Lan honen helburua, Mungian dauden elkarteak ikusi eta lantzea izan zen, eskura ditugun elkarte-mota guztiak ikusteko.

Horri esker, uste baino elkarte gehiago daudela konturatu ginen . Aitzitik, ez dugu uste jendaurrean ondo jarrita daudenik, hau da, ez dugu uste herriko guztiek erdia ezagutzen dutenik.

Lan honetan, esku-hartze sozialaren esparru soziohistorikoa islatu egiten da denbora-lerroaren bitartez.

Lan honetan, bere ingurua hobetzeko zerbait egin duen pertsona edo elkarte bati buruz hitz egiten da.

Azken ebaluazioan, kolektibo desberdinak landu egin genituen, horretarako, nahi genuen kolektibo bat aukeratu eta aurkeztu izan behar genuen.

Aisiak eta denbora libreak urteen joanarekin izan duten bilakaera alderatzen dugu lan honetan. Horretarako, historia azaldu bitartean aldaketa ikusteko eta ulertzeko, mende horietako eszenak birsortzea metodo egokia zela pentsatu genuen.

Lan honen helburua, gure inguruan ditugun baliabide desberdinak ezagutzea izan zen, horretarako, pertsona bakoitzak bi baliabide aukeratu eta aurkeztu behar izan zituen. Nire kasuan, natura-inguruneko jarduerak eta eskuzko lanak aukeratu nituen, eta bideo honetan, eskuzko lanari buruz egin nuen praktika ikusi daiteke.

Azken ebaluazioan, azken proiektu bezala, etorkizunean antolatzea eta garatzea gustatuko litzaigukeen proiektu bat egin behar izan genuen. Nire proiektuaren helburua nagusia, Mungialdeko 8-12 urte bitarteko eskola partikularrak edo errefortzu-motaren bat onartu ezin duten haurrei (12 pertsona guztira) eskola-laguntza ematea da.

Dokumentu honetan, aisia eta denbora libre ikasgaian kurtsoaren zehar egin ditugun jolas guztiak daude.

Proiektu honetan, beste ikasle batzuk gonbidatu behar genituen gure herriko/hiriko leku gogokoena ikustera eta ezagutzera.

Proiektu honen helburua, hiri/herrialde baten liburuxka diseinatzea eta sortzea izan zen.

Proiektu honetan, agentzia batek kanpin/hotel bati eskaintzen dizkion zerbitzuak eta astebeteko gizarte-programa baten lagin bat aurkeztu behar egin genuen.

Proiektu honetan, prebentzio-plana eta lan-arriskuei buruzko lan bat egin behar genuen.

Bigarren ebaluazioan, gaztaka-konpoketari buruzko lan bat egin behar genuen.

Azken ebaluazioan nominak landu ein genituen.