Plan Orientación
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La acción orientadora está enmarcada por la personalización de la educación, es decir, su carácter integral, favoreciendo el desarrollo de todos los aspectos de la persona, y contribuyendo a una educación individualizada, referida a personas concretas, con sus aptitudes e intereses diferenciados.
La orientación educativa e intervención psicopedagógica está referida al proceso de ayuda a cada alumno con el fin de que desarrolle al máximo todas sus capacidades: cognitivas, sociales, emocionales, psicomotrices...
Se intenta ajustar la respuesta educativa a las necesidades particulares del alumno mediante las oportunas adaptaciones curriculares y metodológicas.
GABINETE DE ORIENTACIÓN DE SECUNDARIA.pdfLos ÁMBITOS de actuación del GABINETE DE ORIENTACIÓN son los siguientes:
1- En el ámbito general del colegio.
2-En el ámbito de la acción tutorial.
3- En el ámbito con los alumnos.
4- En las relaciones colegio-familia.
La consecución del PLAN DE INTERVENCIÓN es muy satisfactorio y se aprecia que una labor de ORIENTACIÓN continuada es el único modo de conseguir resultados, a la hora de modificar comportamientos en los alumnos y obtener cambios en sus actitudes, en relación con la familia y en el colegio.
Orientación ESO.pdfDoña María Jesús Serrano: orientacion@santamariahcm.es