หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ใช้เหตุผลเชิงตรรกะและอัลกอริทึมออกแบบการแก้ปัญหา
บทที่ 2 การใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่าย
บทที่ 5 การตรวจสอบข้อผิดพลาดของโปรแกรม
บทที่ 6 การเขียนโปรแกรมด้วยภาษาไพทอนเบื้องต้น
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ใช้อินเทอร์เน็ตในการค้นหาข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ
บทที่ 7 เว็บเบราว์เซอร์ (Web Browerser)
บทที่ 8 โปรแกรมค้นหา (Search Engine)
บทที่ 9 เทคนิกการหาขั้นสูง
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
บทที่ 10 ผลกระทบของเทคโนโลยี
บทที่ 11 การใช้อินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัย
บทที่ 12 การใช้เทคโนโลยีอย่างมีมารยาทและเคารพสิทธิผู้อื่น
เนื้อหาเฉพาะ เพิ่มเติม
หลักการเขียนโปรแกรม
ภาษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์
ชั้น ป.6 บทที่ 2 การใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา
การใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา
อ้างอิง
ครูไอที "วิทยาการคำนวน" จากเว็บไซต์ https://kru-it.com/ สืบค้นเมื่อ วันที่ 17 สิงหาคม 2561
Imagineering Education, “ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา” จากเว็บไซต์ https://imagineering.co.th/digital-kids-วิทยาการคำนวณ-ป6-หน่วย1/ สืบค้นเมื่อ วันที่ 14 เมษายน 2563
มูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม “การใช้เหตุผลเชิงตรรกะ” จากเว็บไซต์ https://dltv.ac.th/teachplan/episode/11697
สืบค้นเมื่อ วันที่ 14 เมษายน 2563
(ยังไม่เปิดให้ทำแบบทดสอบ เนื่องจากยังไม่จบบทเรียน)