■【2025年9月5日　最後の一文をどう読むか　国語の学習　２年生】

２年生が「ヒューマノイド」という作品を読んでいました。「タクジはロボット好き。転ぶロボットを作ったんだ」と感想を語るので、「最後の一文『タクジ、聞いていた話と違うじゃないか』と同じ？」と問うと、「怒っているわけじゃないけど・・・」。今年の教科書から掲載された作品。どんな学びが生まれるでしょうか。

■【2025年9月5日　ポイントを意識しながら　体育の学習　１年生】

　１年生がマット運動の学習をしていました。ハンドスプリングを披露する生徒さんもいました。腰倒立では、「この部分が直角三角形になっていることがポイント」と解説しながら、動きを確認し合っていました。「膝が曲がっているよ」とアドバイスし合う姿も。動きのポイントをもとに、学びを追究しています。