Blue-Boti õpetajajuhend

Blue-Bot põrandaroboti abil saab lastele juba alates lasteaiast lihtsalt ja lapsesõbralikult tutvustada esimesi oskusi seadmete juhtimisest ning programmeerimisest. Põrandaroboti kasutamisel areneb laste algoritmiline mõtlemisvõime ja loogiline arutlusvõime. Robotil on Bluetooth tugi, mistõttu saab seda juhtida kasutades käsulugeja seadet, tahvelarvutit või arvutit. Tema läbipaistev korpus võimaldab lapsel näha roboti sees olevaid detaile ja aru saada, mis paneb Blue-Boti nt. häält tegema. Blue-Bot robotit saab kasutada lasteaias ja koolis erinevates valdkondades (keel, matemaatika, kunst, muusika, loodus, tehnoloogia jne) õppekava rakendamist toetavate tegevuste läbiviimisel. Lisaks ainealaste teadmiste omandamisele, toetavad tegevused robotiga järgmiste oskuste arengut:

• Algoritmiline mõtlemine - kuidas algoritme rakendatakse programmide loomisel erinevates seadmetes ning kuidas programmid täidavad täpselt ja üheselt mõistetavaid juhised.

• Programmide loomine, testimine ja vigade tuvastamine.

• Lihtsamate algoritmide järjestamine, valiku- ja korduslausete moodustamine.

• Loogiline arutlusvõime, ennustamaks kuidas lihtsamad programmid töötavad.

• Probleemide lahendamisvõime ja oskus probleemi lahendamisel see väiksemateks osadeks jagada.