Klar til at knække læsekoden
KORT BESKRIVELSE:
Når børn skal knække læsekoden, så er der børn, der gør nemt, og nogle der har vanskeligt ved det. Forskningen (Bornholmerundersøgelsen og Københavnerundersøgelsen) har vist at førlæsnings-sprogligopmærksomhed, har en stor betydning for børns muligheder for at bryde læsekoden med succes og deres senere læseudvikling. De fagligt svage børn, kan gennem et planlagt forløb omkring sproglig opmærksomhed også bryde læskoden med succes sammen med deres kammerater. De får, gennem denne succes, lyst til at fortsætte med at skrive og læse, til stor gavn for dem selv og det faglige niveau i klassen. I dette kursus får deltagerne en gennemgang af hvordan de kan gøre det i praksis. Deltagerne får beskrevet de faglige forløb og set hvordan det bruges i dagligdagen.
Deltagerne får: