Qridi är utformat för att passa in i en hektisk lärarvardag. Fliken Eget material fungerar som en materialbank och minskar behovet av att skapa samma innehåll flera gånger. Där är det även möjligt att skapa och hantera innehåll relaterat till Utvärderingar, Övningar och Mål.
Med utvärderingar kan du skapa olika slags frågeformulär. Med utvärderingar kan eleven göra självvärderingar, ge kamratrespons eller utvärdera gruppens arbete som helhet. Även läraren eller vårdnadshavaren kan göra en utvärdering av elevens framsteg.
Utvärderingarna baserar sig alltid på Föremål för utvärdering. Med det syftar man på den färdighet eller det kunnande som utvärderas. I föremålet för utvärdering (se bild nedan) finns alltid en fråga eller ett påstående (1.), en bedömningsskala (2.) samt eventuella förklaringar till utvärderingsskalan som blir synliga när eleven klickar på de olika alternativen (3.).
Föremålen för utvärdering kan administreras i vänstra sidomenyn i fliken Eget material.
Exempel på föremål för utvärdering i slöjd.
Att skapa en ny utvärderingskategori
Öppna Eget material och klicka på Föremål för utvärdering i menyn uppe på sidan.
Skapa ny utvärderingskategori genom att klicka på ikonen som syns i bilden ovan (plustecknet).
Namnge utvärderingskategorin. Utvärderingskategorin är en rubrik eller ett tema, under vilket du kan skapa ett eller flera föremål för utvärdering. Exempelvis kan utvärderingskategorier namnges som "Kommunikationsfärdigheter" eller "Slöjd årskurs 7".
Lägg till en eller flera föremål för utvärdering genom att klicka "+ Nytt föremål för utvärdering"
Som föremål för utvärdering kan man ha t.ex. "att söka och använda information".
Välj skala i rullgardinsmenyn
Det finns många olika alternativ: olika sifferskalor (1-3, 1-5 osv.), emojis, skjutreglage, textsvar osv.
Du kan skriva förklaringar till de olika alternativen. Förklaringarna syns för eleven när hen besvarar frågorna och de hjälper eleven att förstå utvärderingsskalan.
I bildbanken finns bilder som visar olika slags situationer som passar ihop med föremålen för utvärdering. Du kan lägga till bilder till frågorna. Bildstöd är speciellt användbart med yngre elever.
Du kan länka ihop föremålet för utvärdering med en eller flera av de mångsidiga kompetenserna. När du använder länkade föremål för utvärderingar kan du få fram utvärderingsdata på grupp- och elevnivå i relation till de mångsidiga kompetenserna (t.ex. hur eleven i medeltal utvärderar sig själv i de föremål för utvärdering som är länkade till kompetens K1).
Genom att klicka på knappen Förhandsvisning kan du se hur frågan ser ut för eleven.
Nu har du skapat ditt första föremål för utvärdering! Du kan skapa flera sådana i samma utvärderingskategori eller klicka på Spara.
OBS! Det lönar sig att formulera föremålet för utvärderingen så att samma fråga kan användas, förutom i självvärderingar, även för kamrat- och lärarrespons (t.ex.. 'Att söka och använda information' vs. 'Jag kan söka och använda information').
Mappstruktur & att redigera och radera utvärderingskategorier
Du kan skapa mappar för utvärderingskategorier genom att klicka på Skapa ny mapp.
Genom att klicka på de tre prickarna i högra hörnet vid utvärderingskategorin kan du redigera, skapa kopia, flytta till mapp eller radera den.