Qridi är utformat för att passa in i en hektisk lärarvardag. Fliken Eget material fungerar som en materialbank och minskar behovet av att skapa samma innehåll flera gånger. Där är det även möjligt att skapa och hantera innehåll relaterat till Utvärderingar, Övningar och Mål.
Hantering av målmallar
Med målverktyget kan du ställa upp gemensamma mål för alla elever och individuella mål för enskilda elever. Eleverna kan också ställa upp egna mål. Eleverna kan utvärdera hur väl de har uppnått målet. Elevens framsteg åskådliggörs för eleven och läraren på ett visuellt sätt.
I Qridi kan man skapa mål genom att använda målmallar. Målmallar kan redigeras i fliken "Eget material".
Skapa en ny målmall
Klicka på knappen ”Skapa en ny målmall”
Välj hur målet ska uppnås
Mål som ställts upp av läraren
Med den här genomförelsemetoden kan du skapa ett identiskt mål för alla elever. Eleverna bedömer själva hur väl de har uppnått målet.
Elevens eget mål
Som lärare kan du definiera gränsvillkor för ett mål som eleverna sätter upp för sig själva. Eleverna bedömer själva hur väl de har uppnått målet.
Namnge målet och skriv en beskrivning för det.
Mål kan skapas på tre olika sätt. Välj en lämplig metod för genomförande av målet (beskrivet nedan)
4. Välj metod för genomförande
Berg
Du kan dela in målet i 3–5 nivåer som illustrerar stegvisa framsteg mot målet. Du kan lägga till nivåer med hjälp av den gröna ”+”-knappen eller ta bort nivåer med hjälp av den röda ”–”-knappen. Eleven kan flytta sin figur från en nivå till nästa på berget i bedömningen av sina framsteg.
Beskriv ett tydligt delmål på bergets sluttning åt eleven.
Stig
Du kan lägga till åtgärder som eleverna måste utföra för att uppfylla målet. I åtgärderna ingår text och alternativt en kryssruta eller ett skjutreglage. Eleven bedömer sina framsteg genom att kryssa i rutorna för utförda åtgärder eller genom att använda skjutreglaget.
Eleven bedömer sina framsteg med skjutreglaget.
Eleven bedömer sina framsteg som utförda med kryssrutan.
Tavla
Under målet kan du lägga till mindre delmål i textform. Läraren och eleverna kan endast se delmålen.