วันที่ 23 ธันวาคม 2565  ::  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีได้จัดกิจกรรม PLC เพื่อสะท้อนผลการจัดการเรียนการสอนที่ผ่านมา จากการไปสังเกตการณ์การสอนของครูพรรณนภา  ตายะ  ในการจัดการเรียนการสอนรายวิชาวิทยาการคำนวณ เรื่อง Coding ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้สื่อเทคโนโลยี พบว่า ครูจัดกิจกรรมการเรียนการสอนผ่านสื่อเทคโนโลยี เป็นลักษณะการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้นอกชั้นเรียนที่ทำให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลาและนักเรียนเกิดความสนใจกับสิ่งที่เรียนมากยิ่งขึ้น และมีการติดตามผู้เรียนรายบุคคล ประสานงานผ่านคุณครูที่ปรึกษา ผลที่ได้ คือ ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น ร้อยละ 82.54

        วันที่ 23 ธันวาคม 2565  ::  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีได้จัดกิจกรรม PLC เพื่อสะท้อนผลการจัดการเรียนการสอนที่ผ่านมา จากการไปสังเกตการณ์การสอนของครูพรรณนภา  กาอินทร์  ในการจัดการเรียนการสอนรายวิชาวิทยาการคำนวณ เรื่อง การทดสอบความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโปรแกรม Scratch โดยทดสอบผ่าน Application Plicker ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้สื่อเทคโนโลยี พบว่า ครูจัดกิจกรรมการเรียนการสอนผ่านสื่อเทคโนโลยี เป็นลักษณะการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้นอกชั้นเรียนที่ทำให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลาและนักเรียนเกิดความสนใจกับสิ่งที่เรียนมากยิ่งขึ้น และมีการติดตามผู้เรียนรายบุคคล ประสานงานผ่านคุณครูที่ปรึกษา ผลที่ได้ คือ ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น ร้อยละ 84.41