- มีการจัดบรรยากาศในห้องเรียนให้ได้มาตรฐานห้องเรียนคุณภาพ เช่น จัดกระบวนการเรียนรู้เน้นการมีส่วนร่วมในชั้นเรียน การใช้คำถามกระตุ้นความคิด ใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ด้วยเทคนิควิธีการที่หลากหลาย เช่น Game based Learning และ สุ จิ ปุ ลิ โมเดลในการกระตุ้นการพัฒนาผู้เรียนตามศักยภาพ และเปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้ เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้นำเสนอผลงานทั้งรายบุคคลและรายกลุ่ม
บรรยากาศในการจัดการเรียนการสอน
ผลงานนักเรียน