- ข้าพเจ้าได้วิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด จัดทำคำอธิบายรายวิชา โครงสร้างรายวิชา               หน่วยการเรียนรู้  รายวิชาภาษาไทย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยครอบคลุม   เนื้อหาของหลักสูตร และนำไปใช้กับผู้เรียนและบริบทของสถานศึกษาได้อย่างเหมาะสม 

เอกสาร/หลักฐานร่องรอย

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาไทย พุทธศักราช 2551

หลักสูตรสถานศึกษา พุทธศักราช 2565

หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย พุทธศักราช 2565

ประมวลภาพกิจกรรม

การประชุมการใช้หลักสูตรสถานศึกษา

การประชุมนำเสนอหลักสูตรรายวิชา