-  มีการสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับความแตกต่างระหว่างบุคคลของของผู้เรียน และทำให้ผู้เรียนมีทักษะการคิดและสามารถสร้างนวัตกรรมได้

-  คัดเลือก/คัดสรร/จัดทำสื่อที่ส่งเสริมพัฒนาผู้เรียนรายวิชาภาษาไทย  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

-  พัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในห้องเรียนโดยการจัดทำมุมส่งเสริมการอ่าน,ป้ายนิเทศ,มุมหนังสือ,มุมส่งเสริมการอ่าน

-  สื่อภายนอกห้องเรียนห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์,ห้องสมุด ฯลฯ

-  แหล่งเรียนรู้,สื่อภายนอกโรงเรียนภายนอกโรงเรียน