- ข้าพเจ้าได้วิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด จัดทำคำอธิบายรายวิชา โครงสร้างรายวิชา หน่วยการเรียนรู้ รายวิชาภาษาไทย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยครอบคลุม เนื้อหาของหลักสูตร และนำไปใช้กับผู้เรียนและบริบทของสถานศึกษาได้อย่างเหมาะสม
เอกสาร/หลักฐานร่องรอย
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาไทย พุทธศักราช 2551
หลักสูตรสถานศึกษา พุทธศักราช 2565
หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย พุทธศักราช 2565
ประมวลภาพกิจกรรม
การประชุมการใช้หลักสูตรสถานศึกษา
การประชุมการใช้หลักสูตรสถานศึกษา
การประชุมนำเสนอหลักสูตรรายวิชา
การประชุมนำเสนอหลักสูตรรายวิชา