.
.
.
.
.
.
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ความปลอดภัยในการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศ
1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
มาตรฐาน ว 4.2 เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทันและมีจริยธรรม
ตัวชี้วัดต้นทาง
-
ตัวชี้วัดปลายทาง
ว 4.2 ป.6/4 ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศทำงานร่วมกันอย่างปลอดภัย เข้าใจสิทธิและหน้าที่ของตนเคารพในสิทธิของผู้อื่น แจ้งผู้เกี่ยวข้องเมื่อพบข้อมูลหรือบุคคลที่ไม่เหมาะสม
2. จุดประสงค์การเรียนรู้
1. ประเมินและรู้เท่าทันการใช้งานอินเตอร์เน็ต (K)
2. ใช้งานอินเทอร์เน็ตได้อย่างรู้เท่าทันและรับผิดชอบ (P,A)
3. สาระการเรียนรู้
3.1 ด้านความรู้ (Knowledge: K)
- อันตรายจากการใช้งานอินเตอร์เน็ต
3.2 ด้านทักษะ/กระบวนการ (Process: P)
- แนวทางในการป้องกันอันตรายจากการใช้งานอินเตอร์เน็ต
3.3 ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (Attitude: A)
- มีความรับผิดชอบ ขยัน อดทน และตรงต่อเวลา
4. สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด
อันตรายจากการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศที่เชื่อมต่อกับอินเตอร์เน็ต ในรูปแบบต่าง ๆ และแนวทางในการป้องกันอันตรายจากการใช้งานอินเตอร์เน็ต ซึ่งรวมถึงการกำหนดรหัสผ่าน และการกำหนดสิทธิ์ในการใช้งาน รวมทั้งอันตรายจากการติดตั้งซอฟแวร์ และแนวทางในการตรวจสอบและป้องกันมัลแวร์ ซึ่งเป็นสาเหตุให้เกิดความเสียหายต่อ ข้อมูล ซอฟต์แวร์และอุปกรณ์เทคโนโลยีได้
5. คุณลักษณะอันพึงประสงค์
1. มีวินัย
2. ใฝ่เรียนรู้
3. มุ่งมั่นในการทำงาน
6. สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
1. ความสามารถในการสื่อสาร
2. ความสามารถในการคิด
1) ทักษะการสื่อสาร
2) ทักษะการทำงานร่วมกัน
3) ทักษะการสังเกต
4) ทักษะการนำความรู้ไปใช้
3. ความสามารถในการแก้ปัญหา
4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
.
.
.
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
การออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่าย
แบบทดสอบ(Pre-Test)
แบบทดสอบก่อนเรียน
ใบความรู้ที่
ใบความรู้ที่ 1.1 ใช้เหตุผลเชิงตรรกะ(1)
ใบความรู้ที่ 1.1 ใช้เหตุผลเชิงตรรกะ(2)
ใบความรู้ที่ 1.1 ใช้เหตุผลเชิงตรรกะ(3)
ใบงานที่ ฝึกการแก้ปัญหา
ใบงานที่ 1 ใช้เหตุผลเชิงตรรกะ(1)
ใบงานที่ 2 ใช้เหตุผลเชิงตรรกะ(2)
ใบงานที่ 3 ใช้เหตุผลเชิงตรรกะ(3)
ใบงานที่ 4 แนวคิดในการแก้ไขปัญหา(1)
ใบงานที่ 5 แนวคิดในการแก้ไขปัญหา(2)
ใบงานที่ 6 แนวคิดในการแก้ไขปัญหา(3)
ใบงานที่ 7 แนวคิดในการแก้ไขปัญหา(4)
ใบงานที่ 8 แนวคิดในการแก้ไขปัญหา(5)
ใบงานที่ 9 แนวคิดในการแก้ไขปัญหา(6)
กิจกรรมเสริมทักษะ
แบบฝึกที่ 1 การแบ่งสัดส่วน
แบบฝึกที่ 2 การแบ่งสัดส่วน
แบบฝึกที่ 3 การแบ่งสัดส่วน
แบบฝึกที่ 4 การแบ่งสัดส่วน
แบบฝึกที่ 5 การแบ่งสัดส่วน
แบบฝึกที่ 6 การแบ่งสัดส่วน
สื่อ Games
สื่อ Digital YouTube
แบบทดสอบ(Post-Test)
แบบทดสอบหลังเรียน