หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 การใช้งานอินเทอร์เน็ตอย่างมีประสิทธิภาพ 

1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด

มาตรฐาน ว 4.2 เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทันและมีจริยธรรม

ตัวชี้วัดต้นทาง

ว 4.2 ป.6/2 ออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่าย เพื่อใช้  แก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน ตรวจหาข้อผิดพลาดของโปรแกรม  และแก้ไข

ตัวชี้วัดปลายทาง

ว 4.2 ป.6/3 ใช้อินเทอร์เน็ตในการค้นหาข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ

2. จุดประสงค์การเรียนรู้

1. อธิบายเทคนิคการค้นหาข้อมูลแบบต่าง ๆ ในการค้นหาข้อมูลได้ (K)

2. ใช้เทคนิคการค้นหาข้อมูลแบบต่าง ๆ ได้เหมาะสมกับสิ่งที่ต้องการค้นหาได้ (P)

3. เห็นประโยชน์ของเทคนิคการค้นหาข้อมูลแบบต่าง ๆ และนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ (A)

3. สาระการเรียนรู้

3.1 ด้านความรู้ (Knowledge: K)

- การค้นหาข้อมูลโดยใช้อินเทอร์เน็ต

3.2 ด้านทักษะ/กระบวนการ (Process: P)

- ใช้เทคนิคการค้นหาข้อมูลแบบต่าง ๆ ได้เหมาะสมกับสิ่งที่ต้องการค้นหาได้

3.3 ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (Attitude: A)          

- มีความรับผิดชอบ ขยัน อดทน และตรงต่อเวลา

4. สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด

อินเทอร์เน็ตเป็นเครือข่ายคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ที่ครอบคลุมไปทั่วโลก เราสามารถใช้งานอินเทอร์เน็ต เพื่อให้ได้ข้อมูลที่ตรงตามความต้องการภายในระยะเวลาอันรวดเร็ว โดยใช้เทคนิคการค้นหาข้อมูลแบบต่าง ๆ ดังนี้

1. การค้นหาโดยใช้คำสำคัญ

2. การค้นหาโดยระบุชนิดของไฟล์

3. การค้นหาโดยระบุประเภทของเว็บไซต์

4. การค้นหาโดยใช้เครื่องหมายหรือสัญลักษณ์

5. การค้นหาโดยใช้ตัวดำเนินการ

5. คุณลักษณะอันพึงประสงค์

1. มีวินัย                              

2. ใฝ่เรียนรู้                       

3. มุ่งมั่นในการทำงาน

6. สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

1. ความสามารถในการสื่อสาร

2. ความสามารถในการคิด

1) ทักษะการสื่อสาร

2) ทักษะการทำงานร่วมกัน

3) ทักษะการสังเกต

4) ทักษะการนำความรู้ไปใช้

3. ความสามารถในการแก้ปัญหา

4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต

5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี