การแข่งขัน

หลักเกณฑ์การแข่งขัน

1. นักเรียนระดับชั้น ม.1-3 ตามหัวเรื่องเกี่ยวกับตนเอง ครอบครัว โรงเรียน สิ่งแวดล้อม เวลาว่างและนันทนาการ สุขภาพและสวัสดิการ การศึกษาและอาชีพ การเดินทางท่องเที่ยว การบริการ สถานที่ ภาษา และวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภายในวงค าศัพท์ประมาณ 2,100 – 2,250 คำ (คำศัพท์ที่เป็นนามธรรมมากขึ้น)

2. นักเรียนระดับชั้น ม.4-6 หัวเรื่องเกี่ยวกับตนเอง สิ่งแวดล้อม ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล เวลาว่างและนันทนาการ สุขภาพและสวัสดิการ การศึกษาและอาชีพ การเดินทางท่องเที่ยว การบริการ สถานที่ ภาษา และวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภายในวงคำศัพท์ประมาณ 3,600 – 3,750 คำ (คำศัพท์ที่มีระดับการใช้แตกต่างกัน)

3. นักเรียนแต่ละทีมจะพูดตามหัวข้อโดยวิธีการจับสลาก ก่อนการพูด ให้เวลาเตรียมตัว 5 นาที คณะกรรมการกลางของการแข่งขันเป็นผู้กำหนดหัวข้อที่จะใช้ในการแข่งขัน หัวข้อการแข่งขันเป็นไปตามเนื้อหาในหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการของแต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ Impromptu Speech จำนวน 8-10 หัวข้อ และ

ลงมติเลือก 3 หัวข้อ ส าหรับใช้ในการแข่งขันแต่ละระดับ นักเรียนมีสิทธิ์จับสลาก 2 ครั้ง แล้วเลือกพูดเพียง 1 หัวข้อ

4. ทีมละ 3 คน ประกอบด้วยทุกระดับชั้น สมาชิกในทีมผลัดกันขึ้นพูด แต่ละคนพูดไม่เกิน 2 นาที รวมใช้เวลาในการพูด 6 นาที ในเรื่องราวที่ต่อเนื่องกัน เวลาในการพูด (บวก /ลบ 30 วินาทีไม่ตัดคะแนน) ใช้เวลาน้อยหรือมากกว่า เวลาที่กำหนด ตัดนาทีละ 1 คะแนน (ไม่รวมเวลาที่ใช้ในการแนะนำตัว)

5. ขณะพูดห้ามใช้อุปกรณ์ เอกสารอื่นๆ และบันทึกช่วยจำประกอบการพูด

เกณฑ์การให้คะแนน 100 คะแนน

4.1 ด้านเนื้อหา (Content) 40 คะแนน ประกอบด้วย

•  เนื้อหามีความถูกต้องตามหัวเรื่องที่กำหนด (Accuracy and Consistency) 15 คะแนน

•  ความถูกต้องของภาษาในรูปแบบการพูดสุนทรพจน์ (Form & Organizing of Speech) 10 คะแนน

•  ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ (Creativity) 10 คะแนน

•  การตอบคำถามเกี่ยวกับหัวข้อที่จับสลากได้ 5 คะแนน

4.2 ด้านความคล่องแคล่วในทักษะภาษา (Language Competence and Fluency) 40 คะแนน ประกอบด้วย

•  การใช้ภาษาเหมาะสมกับระดับชั้น (Difficulty Level) ด้านศัพท์ (Vocabulary)

โครงสร้างและคำสันธาน (Structure & Connectors) 10 คะแนน

•  ความสามารถด้านการออกเสียงการเน้นคำ การลงเสียงสูงต่ำ การเน้นคำสำคัญในประโยคและจังหวะ

การหยุดในช่วงจบประโยค (Pronunciation, stress, Intonation, rhythm, pausing and pace) 20 คะแนน

•  การใช้น้ าเสียงสอดคล้องกับเนื้อหาที่พูด (Tone) 10 คะแนน

4.3 ความสำเร็จในการถ่ายทอด (Presentation) 15 คะแนน ประกอบด้วย

•  ความสามารถในการสื่อถึงผู้ฟัง (Communication) 10 คะแนน

•  บุคลิก ท่าทาง (Personality) 5 คะแนน

4.4 พูดในระยะเวลาที่กำหนด (Time) 5 คะแนน

8 หัวข้อ สำหรับใช้ในการแข่งขันแต่ละระดับ แต่ละคณะสีมีสิทธิ์จับสลาก 2 ครั้ง แล้วเลือกพูดเพียง 1 หัวข้อ ดังนี้ 

• "How Schools Can Better Prepare Students for the Real World"

• "The Importance of Individual Actions in Combating Climate Change"

• "How Mental Health Awareness Can Improve Society"

• "The Future of Work: Adapting to a Rapidly Changing Job Market"

• "How Sustainable Tourism Can Preserve Cultural Heritage"

• "How Plastic Pollution Affects Marine Life and What We Can Do to Reduce It"

• "The Role of Urban Green Spaces in Improving Air Quality and Promoting Well-being"

• "How Artificial Intelligence Is Transforming Everyday Life"

หมายเหตุ กรณีนักเรียนพูดไม่ตรงตามหัวข้อที่จับสลากได้ กรรมการจะพิจารณาตัดคะแนนในส่วนเนื้อหาของเรื่องที่พูด

1. การเล่าเรื่องเป็นแบบประเภททีม ช่วงชั้นละ 3 คน มีทุกระดับชั้น (คณะสีส่งได้ช่วงชั้นละ 2 ทีม)

2. นิทานที่ใช้แข่งขัน เป็นนิทานพื้นบ้านของไทย นิทานของต่างประเทศ หรือนิทานอีสป

3. ใช้เวลาในการเล่าเรื่อง 5-7 นาที

4. เกณฑ์การให้คะแนน 100 คะแนน

4.1 เนื้อเรื่อง (Content) ประกอบด้วย 35 คะแนน

•  เนื้อเรื่องมีความน่าสนใจ เหมาะสมกับวัย 15 คะแนน

•  รูปแบบการเล่าเรื่อง การนำเสนอ (Form & Organization) 10 คะแนน

•  ข้อคิดในการนำเสนอ (Moral) 10 คะแนน

4.2 ความคล่องแคล่วด้านการใช้ภาษา (Language Competence) ประกอบด้วย 60 คะแนน

•  ใช้ภาษาถูกต้องคำศัพท์โครงสร้างคำสันธานและความเหมาะสมกับระดับชั้น 20 คะแนน

•  ความสามารถด้านการออกเสียง (Pronunciation) 20 คะแนน

•  การใช้น้ำเสียง และอารมณ์สอดคล้องกับเนื้อเรื่อง (Tone) 20 คะแนน

4.3 เล่าตามเวลาที่กำหนด (Time) 5 คะแนน

5. ผู้เข้าแข่งขันต้องส่งบทนิทาน จำนวน 5 ชุด ให้กรรมการตัดสินก่อนการแข่งขันล่วงหน้า 1 วัน นับหลังจากแจ้งวันที่แข่งขัน

6. ขณะแข่งขัน ไม่อนุญาตให้ผู้เข้าแข่งขันใช้อุปกรณ์หรือเอกสารอื่น ๆ บันทึกช่วยจำ หรือข้อมูล ประกอบการเล่านิทาน และอุปกรณ์สื่อสารทุกชนิดที่เอื้อต่อการแข่งขัน

8 หัวข้อ สำหรับใช้ในการแข่งขันแต่ละระดับ แต่ละคณะสีมีสิทธิ์จับสลาก 2 ครั้ง แล้วเลือกพูดเพียง 1 หัวข้อ ดังนี้ 

• "How Schools Can Better Prepare Students for the Real World"

• "The Importance of Individual Actions in Combating Climate Change"

• "How Mental Health Awareness Can Improve Society"

• "The Future of Work: Adapting to a Rapidly Changing Job Market"

• "How Sustainable Tourism Can Preserve Cultural Heritage"

• "How Plastic Pollution Affects Marine Life and What We Can Do to Reduce It"

• "The Role of Urban Green Spaces in Improving Air Quality and Promoting Well-being"

• "How Artificial Intelligence Is Transforming Everyday Life"