En este video aprenderán a crear una tarea o actividad de aprendizaje con una ponderación que sumará en el libro de calificaciones del estudiantes.

Este video es un agregado de la actividad Tarea, acá aprenderán a configurar una rúbrica para calificar las tareas de los estudiantes de una forma fácil y sencilla.

En este tutorial aprenderán a configurar una de las actividades más utilizadas, esto debido a la versatilidad de su uso. Pueden desarrollar distintos tipos de foro, los que pueden ser únicamente de comunicación o bien de aprendizaje colaborativo.

Conocer la utilización de este módulo y su configuración podrá ser de mucha utilidad si quieren llevar un registro de asistencia digital, ya sea para actividades presenciales donde requieran pasar lista o bien virtuales donde sea necesario que el estudiante registre su asistencia o bien el profesor quiera pasar lista. Ofrece un reporte con porcentajes de asistencia que pueden descargar en un clic.

Conoce una actividad de construcción colaborativa por parte de los estudiantes, puede ser muy útil en desarrollo de tus clases. Tu creatividad en el planteamiento de la actividad es el límite.

Otra opción de actividad donde los estudiantes deben realizar  trabajo colaborativo es la wiki. Puedes explotar esta actividad de acuerdo a las necesidades del curso y tu metodología para desarrollar el aprendizaje colaborativo en tus estudiantes.

Una de las actividades más utilizadas en la modalidad en línea son las clases en en vivo, sincrónicas o masterclass, para ello nos utilizamos como herramienta principal los sistemas de videoconferencia, actualmente en la plataforma del Campus virtual EFPEM se encuentra integrado el sistema de videoconferencia de Google (GMeet ) que funciona con las cuentas oficiales del dominio @profesor.usac.edu.gt por lo cual es ideal para el quehacer docente. Mira el tutorial para aprender a configurar tus clases dentro de tu aula virtual.