Algo de lo que podemos encontrar en este documento elaborado por la OEI en Madrid, España es lo siguiente:
Competencia digital docente para la quinta transformación educativa. “El primer desafío del docente es la orientación propia y la guía del alumno en su relación con la información, cuyas coordenadas se han visto radicalmente alteradas en la era de Internet”.
Las desigualdades digitales. “Dicho en breve, la desigualdad digital en el uso, que es la más importante, exige la transformación digital de la institución y la competencia digital de la profesión”