มาตรฐานที่ 1 ผลลัพธ์ของการเรียนรู้

ตัวชี้วัดที่ ๑.๑ ผู้เรียนมีสมรรถนะตามหลักสูตรสถานศึกษา

เอกสารหลักฐานที่ต้องเก็บเพิ่มเติม

- แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ๕ ปี(พ.ศ. ๒๕๗๐ - ๒๕๖๖)

- แผนปฏิบัติการประจำปี ปีการศึกษา ๒๕๖๗,๒๕๖๖, ๒๕๖๕

- รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ  ๒๕๖๗       ๒๕๖๖      ๒๕๖๕

- SAR ปีการศึกษา ๒๕๖๗, ๒๕๖๖, ๒๕๖๕

- รายงานผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนตามหลักสูตร ย้อนหลัง ๓ ปี

- รายงานผลการประเมินการอ่าน วิเคราะห์และเขียน 3 ปีย้อนหลัง

- โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน         

- แผนยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ RT   NT   ONET  ปีการศึกษา 2567

- รายงานการวิเคราะห์ผลการประเมินระดับชาติ RT   NT   ONET ปีการศึกษา 2566 

- โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์   กิจกรรมค่ายพัฒนาทักษะ ICT และ unplugged coding 

- กิจกรรมตามโครงการทักษะอาชีพ (๑ ห้องเรียน ๑ อาชีพ)

- แบบบันทึกต่าง ๆ ที่ครูจัดทำเพื่อแสดงถึงพัฒนาการของผู้เรียน ๕ สมรรถนะ

- ชิ้นงานและผลงานผู้เรียน

- การนำเสนอผลงานของผู้เรียน

- รางวัลต่าง ๆ ของผู้เรียน

- สมุดเยี่ยม/หลักฐานร่องรอยรูปแบบการเผยแพร่

- หลักฐานร่องรอยแบบอย่างที่ดี (Best Practice) (ถ้ามี)

ตัวชี้วัดที่ ๑.๒ ผู้เรียนมีคุณลักษณะ ที่พึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา

เอกสารหลักฐานที่ต้องเก็บเพิ่มเติม

-- แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ๕ ปี(พ.ศ. ๒๕๗๐ - ๒๕๖๖)

- แผนปฏิบัติการประจำปี ปีการศึกษา ๒๕๖๗,๒๕๖๖, ๒๕๖๕

- รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ  ๒๕๖๗       ๒๕๖๖      ๒๕๖๕

- SAR ปีการศึกษา ๒๕๖๗, ๒๕๖๖, ๒๕๖๕

- รายงานผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนตามหลักสูตร ย้อนหลัง ๓ ปี

- โครงการส่งเสริมประชาธิปไตย 

- โครงการลูกเสือ เนตรนารี และบำเพ็ญประโยชน์ 

- กิจกรรม ๑ ห้องเรียน ๑ อาชีพ

- แบบบันทึกคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา          

- รายงานผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา

- ชิ้นงานและผลงานผู้เรียน

- การนำเสนอผลงานของผู้เรียน

- รางวัลต่าง ๆ ของผู้เรียน

- สมุดเยี่ยม/หลักฐานร่องรอยรูปแบบการเผยแพร่

- หลักฐานร่องรอยแบบอย่างที่ดี (Best Practice) (ถ้ามี)

ตัวชี้วัดที่ ๑.๓ ผู้เรียนสามารถนำตนเองในการเรียนรู้

เอกสารหลักฐานที่ต้องเก็บเพิ่มเติม

-- แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ๕ ปี(พ.ศ. ๒๕๗๐ - ๒๕๖๖)

- แผนปฏิบัติการประจำปี ปีการศึกษา ๒๕๖๗,๒๕๖๖, ๒๕๖๕

- รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ  ๒๕๖๗       ๒๕๖๖      ๒๕๖๕

- SAR ปีการศึกษา ๒๕๖๗, ๒๕๖๖, ๒๕๖๕

- รายงานผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนตามหลักสูตร ย้อนหลัง ๓ ปี

- โครงงานอาชีพเห็ดคอนโด go to เห็ดสวรรค์  (นำเสนอบอร์ดนิทรรศกาลห้องสมุด)

-  โครงงานคุณธรรม  (นำเสนอบอร์ดนิทรรศกาลห้องสมุด)        โครงการที่เกี่ยวข้องกับคุณธรรม

- แบบบันทึกคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา          

- รายงานผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา

- ชิ้นงานและผลงานผู้เรียน

- การนำเสนอผลงานของผู้เรียน

- รางวัลต่าง ๆ ของผู้เรียน

- สมุดเยี่ยม/หลักฐานร่องรอยรูปแบบการเผยแพร่

- หลักฐานร่องรอยแบบอย่างที่ดี (Best Practice) (ถ้ามี)