1.ด้านการจัดการเรียนรู้ 

1.1 การสร้างเเละหรือพัฒนาหลักสูตร

1.2 การออกเเบบการจัดการเรียนรู้

1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

1.4 สร้างเเละหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีเเละเเหล่งเรียนรู้

1.5 การวัดเเละประเมินผลการเรียนรู้

1.6 ศึกษาวิเคราะห์เเละสังเคราะห์เพื่อเเก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมเเละพัฒนาผู้เรียน

1.8 อบรมเเละพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

2.ด้านการส่งเสริมเเละสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนเเละรายวิชา
    2.2 ดำเนินการตามระบบดูเเลช่วยเหลือนักเรียน

    2.3 ปฏิบัติงานวิชาการเเละงานอื่นๆ ของสถานศึกษา

    2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายเเละหรือสถานประกอบการ

3.ด้านการพัฒนาตนเองเเละวิชาชีพ

    3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบเเละต่อเนื่อง

    3.2 มีส่วนร่วมในการเเลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

            3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองเเละวิชาชีพมาใช้

ข้อตกลงในการพัฒนางาน

  - วิธีดำเนินการ

  - ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง

1.1 ศึกษาหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) เเละหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม
          โดยวิเคราะห์หลักสูตร  มาตรฐาน ตัวชี้วัด จัดทำโครงสร้างรายวิชา ว23104 เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) , จัดทำโครงสร้างรายวิชา ว31104 เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) และจัดทำโครงสร้างรายวิชา ว31292 Internet of things  ให้สอดคล้องกับหลักสูตรเเกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) เเละหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม 

2. ด้านการส่งเสริมเเละสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

           นำนักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา นนทบุรี
                  ๑. นายกิตติภูมิ  สอาดนัก  ม. ๔/3    รับรางวัลเกียรติบัตรระดับเหรียญเงิน 

3.2 มีส่วนร่วมในการเเลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

          วันพุธ ที่ 8 เดือนมีนาคม พุทธศักราช 2566 เวลา 15.00-16.00 น. เข้าร่วมกระบวนการ  PLC 3 สะท้อนการใช้แผนการจัดการเรียนรู้ กับศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี