Embedded Files
УВАГА! Задайте питання щодо умов вступу
Школа
СЛУХАЧІ ШколИ викладача-ПОЧАТКІВЦЯ
СЛУХАЧІ ШколИ викладача-ПОЧАТКІВЦЯ
Список слухачів Школи викладача-поатківця.pdfПЛАН РОБОТИ ШКОЛИ ВИКЛАДАЧА-ПОЧАТКІВЦЯ
ПЛАН РОБОТИ ШКОЛИ ВИКЛАДАЧА-ПОЧАТКІВЦЯ
План роботиШколи викладача-почтківця 25.pdfПерша сходинка діяльності викладача-початківця
Перша сходинка діяльності викладача-початківця
2024-2025н.р.
2024-2025н.р.
2023-2024н.р.
2022-2023н.р.
2022-2023н.р.
2021-2022н.р.
2021-2022н.р.
А_Кісь_1-ша сходинка.pdfПерша сходинка моєї діяльності в коледжі .pdfподії
події
.02 вересня 2025 року відбулося перше у цьому навчальному році засідання Школи викладача-початківця з порядком денним:
Ознайомлення молодих педагогів із системою роботи в коледжі, правилами внутрішнього розпорядку.
Основні моменти планування роботи викладача, створення програм та ведення звітної документації.
Заняття традиційно провели заступник директора з навчальної роботи Олена БАБИЧ і методист Вікторія КАРКАЧ.
29.05.2025 відбулося підсумкове засідання Школи викладача-початківця. Традиційно його провели заступник директора з навчальної роботи Олена БАБИЧ та методист Вікторія КАРКАЧ. Цього разу викладачі-початківці презентували свої практичні роботи - творчі звіти-проєкти «Перші сходинки мого професійного зростання», а також свої методичні розробки. Були підведені підсумки роботи Школи у 2024/2025 навчальному році та обговорені пропозиції і побажання щодо організації роботи в наступному 2025/2026 році. Адже постійно навчатися і самовдосконалюватися – це не лише про студентів!
17 квітня 2025 року відбулося чергове засідання Школи викладача-початківця. Спікером зустрічі став викладач-методист, голова ЦК дисциплін програмної інженерії Олександр БАБИЧ.
Із зацікавленістю слухали учасники Школи виступ, присвячений темі “Інструменти взаємодії з авдиторією під час занять”. Олександр Вікторович зробив огляд сервісів, які він застосовує в роботі зі студентською авдиторією, та продемонстрував можливості деяких з них. Це був вдалий інтерактив: слухачі долучалися до роботи, виконуючи запропоновані завдання.
Також на засіданні були присутні представники адміністрації коледжу, відбувся своєрідний «круглий стіл» з питань адаптації викладачів-початківців у педагогічному колективі. Засідання підготувала і провела методист Вікторія КАРКАЧ, під час зустрічі вона приділила увагу обговоренню відвіданих пробних занять викладачів-початківців.
20 березня 2025 року відбулося чергове засідання Школи викладача-початківця. Своїм досвідом щодо використання методики гейміфікації, як засобу підвищення мотивації здобувачів освіти до навчання, поділилася голова ЦК дисциплін галузевого машинобудування, старший викладач Тетяна ГОРДЄЄВА. Зокрема вона зупинилася на підходах до використання ігор в освітньому процесі та рекомендаціях щодо застосування веб-сервісів. Голова ЦК ЗОД, викладач-методист Олена МОСКАЛЕНКО поділилася цінними практичними порадами щодо того, як донести свої ідеї до студентів, зрозуміти їх потреби та створити атмосферу взаємної довіри. Адже сучасний світ вимагає від викладачів не лише професійності, а й уміння будувати діалог — чути й бути почутими. Заняття організувала і провела методист коледжу Вікторія КАРКАЧ.
20 лютого 2025 року відбулося чергове засідання Школи викладача-початківця. Спікером зустрічі став викладач, доктор філософії, директор коледжу Олександр ПІТЯКОВ. Олександр Сергійович поділився з викладачами-початківцями своїм досвідом щодо особливостей наукової роботи зі студентами, а також зупинився на написанні тез, статей, оформленні джерел. Доповідь супроводжувалася цікавим презентаційним матеріалом. Заняття провела методист коледжу Вікторія КАРКАЧ, яка також обговорила з учасниками зустрічі відвідані ними відкриті (показові) заняття досвідчених колег, ще раз звернула увагу на найважливіші моменти у побудові занять різних видів, типів і форм.
11.12 2024 року відбулося останнє в календарному році засідання Школи викладача-початківця. Як завжди, спікерами зустрічі стали досвідчені викладачі коледжу. Методичним екскурсом став виступ викладача дисциплін програмної інженерії, кандидата педагогічних наук Олени КРИВЦОВОЇ, присвячений характеристиці традиційних та новітніх методів навчання. А викладач-методист Ірина ПІТЕЛЬ поділилася зі слухачами Школи досвідом залучення здобувачів освіти до участі в олімпіадах, конкурсах та конференціях, як різновидах інтелектуальних змагань учасників освітнього процесу. Заняття провела методист коледжу Вікторія КАРКАЧ, яка прокоментувала результати моніторингу ведення викладачами-початківцями навчальної документації.
28.11.2024 року відбулося чергове засідання Школи викладача-початківця. Традиційно спікерами зустрічі стали досвідчені викладачі коледжу.
З зацікавленістю слухали учасники Школи виступи доповідачів. Жваве обговорення викликали питання: “Навчально-методичний комплекс дисципліни як система дидактичних засобів навчання з конкретної дисципліни. Положення про НМК” ( спікер Ігор ПУЛЕНКО ), “Особливості організації індивідуальної та самостійної роботи студентів при вивченні фахових дисциплін” (спікер Віталій МАРЧЕНКО). Захоплення викликав виступ викладача Ірини ЛЕВІНОЇ, яка поділилась досвідом з реалізації проєктів у коледжі: “Не розповідай про свої плани - дивуй результатами”.
Роботі засідання Школи викладача-початківця не змогли завадити ані відключення світла, ані нестабільне інтернет-з'єднання. Тримаємо освітянський фронт!
29.10.2024 відбулося чергове засідання Школи викладача-початківця з порядком денним:
Загальні вимоги до структурних елементів та правила оформлення звітів у сфері науки і техніки.
Методи педагогічного стимулювання здобувачів освіти фахових коледжів.
Відвідування викладачами-початківцями відкритих занять і заходів. Схеми аналізу відвіданого заняття .
Засідання провела методист Вікторія КАРКАЧ, спікерами зустрічі стали викладачі-методисти Світлана МАРЧЕНКО та Тетяна ГОРДА. Розглянуті питання зацікавили слухачів та активно обговорювалися ними, а спікери відповіли на поставлені запитання та надали свої коментарі.
25.09.2024 відбулося перше у цьому навчальному році засідання Школи викладача-початківця з таким порядком денним:
Ознайомлення молодих педагогів із системою роботи в коледжі, правилами внутрішнього розпорядку.
Основні моменти планування роботи викладача, створення програм та ведення звітної документації. Підвищення кваліфікації. Атестація.
Заняття провели заступник директора з навчальної роботи Олена БАБИЧ і методист Вікторія КАРКАЧ.
Освітній заклад – це складний механізм, у якому всі постійно навчаються та самовдосконалюються, і мова не лише про студентів.
29.05.2024 у коледжі відбулося підсумкове засідання Школи викладача-початківця.
Традиційно його провели заступник директора з навчальної роботи Олена БАБИЧ та методист Вікторія КАРКАЧ. Цього разу обговорювали тему: «Сходинки професійного зростання», викладачі-початківці презентували свої творчі звіти, а випускники школи – також свої методичні розробки. Були підведені підсумки цього навчального року та обговорені побажання щодо основних напрямів роботи в наступному.
21 березня 2024 року відбулося чергове засідання Школи викладача- початківця (ІІ року навчання) з порядком денним:
Міждисциплінарна інтеграція та її напрямки .
Специфіка роботи зі студентською групою та батьками: індивідуальні бесіди, проведення батьківських зборів.
Заняття провела методист Вікторія КАРКАЧ та голова ради керівників академічних груп Ірина КОЛЕЧКІНА.
5 березня 2024 року відбулося чергове засідання Школи викладача-початківця (І року навчання) з порядком денним:
Види і форми занять. Методика написання та оформлення плану заняття, розгорнутого конспекту заняття, створення методичних розробок.
Використанням інноваційних технологій. Проєктна методика навчання. З досвіду роботи.
Заняття провела методист Вікторія КАРКАЧ.
21 грудня 2023 року відбулося останнє у цьому році засідання Школи викладача-початківця (І і ІІ року навчання спільно) з порядком денним:
«Круглий стіл» з питань рівня адаптації викладачів-початківців у педагогічному колективі.
Підведення підсумків роботи і навчання у І семестрі
Заняття провела методист Вікторія КАРКАЧ, головна увага приділялася аналізу ведення та оформлення поточної та звітної документації.
31 жовтня 2023 року відбулося перше у цьому навчальному році засідання Школи викладача-початківця ІІ року навчання з порядком денним:
Лабораторні та практичні заняття, самостійна робота здобувачів освіти. Їх методичне забезпечення. Обмін досвідом.
Ознайомлення з науково-методичною літературою. Обговорення сучасних інформаційних джерел, вивчення досвіду передових фахівців.
Важливі моменти оцінювання та моніторинг навчальних досягнень здобувачів освіти.
Заняття провела методист Вікторія КАРКАЧ.
3 жовтня 2023 року відбулося перше цьогорічне засідання школи викладача-початківця з порядком денним:
Рекомендації щодо створення та ведення навчальної документації.
Ознайомлення молодих педагогів із системою роботи в коледжі, правилами внутрішнього розпорядку.
На занятті заступник директора з навчальної роботи Олена БАБИЧ та методист коледжу Вікторія КАРКАЧ ознайомили викладачів-початківців, які І рік працюють у коледжі, з порядком оформлення навчально-методичної документації і особливостями її ведення.
30 травня 2023 року відбулося підсумкове засідання Школи викладача- початківця, на якому учасники презентували свої творчі звіти: «Перша сходинка моєї діяльності в коледжі» (І рік навчання), «Моя дисципліна … - найкраща» (ІІ рік навчання). Викладачі-початківці розповіли про свої досягнення та поділилися планами на майбутнє. З привітанням виступив директор коледжу і вручив дипломи випускникам Школи Анастасії ЗЕЛІНСЬКІЙ та Артему КІСЮ. Всі охочі мають можливість ознайомитися з творчими звітами молодих викладачів вже зараз.
27 квітня 2023 року відбулося чергове засідання школи викладача-початківця присвячене аналізу нестандартних педагогічних ситуацій, причин конфліктів та пошуку способів їх вирішення. Заняття-тренінг, проведене соціальним педагогом Надією ВЕРТЕЛЕЦЬКОЮ, зацікавило молодих викладачів своєю оригінальністю, інформативністю, наочністю, цікавою формою роботи, позитивною, доброзичливою атмосферою, відкритістю і професіоналізмом.
21 лютого 2023 року відбулося чергове засідання школи викладача- початківця з порядком денним:
Підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Що варто знати? (Вікторія КАРКАЧ)
Проєктна технологія: суть, досвід використання, роль у розвитку пізнавально-пошукової діяльності студентів. (Тетяна ГОРДА)
30 листопада 2022 року відбулося чергове засідання школи викладача- початківця з порядком денним:
1. Дидактичні вимоги та методика проведення різних форм і типів занять. Структура навчально-методичного комплексу навчальної дисципліни. Положення про НМКД. (Вікторія КАРКАЧ)
2.Едьютеймент – освітня технологія, яка дозволяє успішно боротися за увагу студентів та підвищувати мотивацію до навчання. Гра-квест «Освітня кімната». (Олена МОСКАЛЕНКО)
27 вересня 2022 року відбулося перше засідання школи викладача- початківця з порядком денним:
Рекомендації щодо створення та ведення навчальної документації (Каркач В.В.)
Ознайомлення молодих педагогів із системою роботи в коледжі, правилами внутрішнього розпорядку. Залучення молодих педагогів до роботи циклових комісій. Закріплення наставників (Бабич О.В.)
19 жовтня 2021 року відбулося чергове засідання з порядком денним:
Методика проведення занять різних типів. Дидактичні вимоги до лекції та методика її проведення. Зміст і структура лекції.
Роль і місце лекції в коледжі (Каркач В.В.).Відеозустріч як засіб подання навчального матеріалу в умовах дистанційного навчання (Ковріга Л.І.).
Перевірка знань здобувачів освіти (тестування) за допомогою Google Forms (Нестерук О.Г.).
Залишайтеся на зв'язку
Відвідуваність сайту:
Розробник сайту: Бабич Ангеліна, студентка ВСП "ППФК НТУ "ХПІ"
20 лютого 2025 року відбулося чергове засідання Школи викладача-початківця. Спікером зустрічі став викладач, доктор філософії, директор коледжу Олександр ПІТЯКОВ. Олександр Сергійович поділився з викладачами-початківцями своїм досвідом щодо особливостей наукової роботи зі студентами, а також зупинився на написанні тез, статей, оформленні джерел. Заняття провела методист коледжу Вікторія КАРКАЧ, яка також обговорила з учасниками зустрічі відвідані ними відкриті (показові) заняття досвідчених колег, ще раз звернула увагу на найважливіші моменти у побудові занять різних видів, типів і форм.
Page updated
Report abuse