หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เทคโนโลยีกับการดำรงชีวิตของมนุษย์
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เทคโนโลยีกับการดำรงชีวิตของมนุษย์
เรื่อง การเปลี่ยนแปลงและผลกระทบของเทคโนโลยี
(จำนวน 2 ชั่วโมง)
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. อธิบายการเปลี่ยนแปลงและผลกระทบของเทคโนโลยี (K)
2. คาดการณ์เทคโนโลยีที่จะเกิดขึ้นในอนาคต (P)
3. มีความกระตือรือร้นในการปฏิบัติกิจกรรมการเรียนรู้ (A)
สาระการเรียนรู้
การเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีเกิดจากความต้องการของมนุษย์ที่ไม่มีที่สิ้นสุด ความเจริญก้าวหน้าของศาสตร์ต่าง ๆ ตลอดจนสภาพเศรษฐกิจ การทำความเข้าใจเกี่ยวกับสาเหตุและปัจจัยที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีต่าง ๆ จะช่วยเป็นแนวทางในการพัฒนาต่อยอดให้มีประสิทธิภาพและทันสมัยมากขึ้น และยังช่วยคาดการณ์เทคโนโลยีที่จะเกิดขึ้นในอนาคตได้ การใช้เทคโนโลยีมีทั้งผลกระทบด้านบวกและด้านลบ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องคำนึงถึงผลกระทบต่าง ๆ ให้รอบด้านทั้งผลกระทบที่เกิดขึ้นต่อมนุษย์ สังคม และเศรษฐกิจ
🌞กิจกรรมการเรียนรู้
ขั้นนำ
ครูกล่าวคำทักทาย พูดคุยกับนักเรียนเพื่อสร้างความพร้อมก่อนเริ่มเรียน
ครูถามคำถามชวนคิดกับนักเรียน : ในชีวิตประจำวันนักเรียนใช้เทคโนโลยีอะไรบ้างในการอำนวยความสะดวกให้ตัวเอง
ขั้นสอน
นักเรียนและครูร่วมกันวิเคราะห์เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี แล้วยกตัวอย่างเทคโนโลยีในชีวิตประจำวันที่มีการเปลี่ยนแปลง เช่น โทรทัศน์ ตู้เย็น โทรศัพท์มือถือ คอมพิวเตอร์
ครูให้คำถามว่าเหตุใด เทคโนโลยีจึงมีการเปลี่ยนแปลง ให้นักเรียนให้เหตุผลประกอบ จากการดูบัตรภาพ
ครูอธิบายความรู้ประโยชน์และผล
กระทบจากการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีนักเรียนแบ่งกลุ่มตามความเหมาะสม โดยให้ออกแบบเทคโนโลยีที่อาจเกิดขึ้นในอนาคตตามจินตนาการและตกแต่งให้สวยงาม แล้วตอบคำถามลงในชิ้นงานที่ 1 เทคโนโลยีแห่งอนาคต
ขั้นสรุป
นักเรียนแต่ละกลุ่มออกมานำเสนอเทคโนโลยีแห่งอนาคตของกลุ่มตนเองหน้าชั้นเรียน
นักเรียนและครูร่วมกันสรุปความรู้ที่ได้เรียนรู้ในชั่วโมงนี้
สื่อการเรียนการสอน
พาวเวอร์พอยต์
วิดีโอ Youtube
หนังสือเรียน วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ชั้น ม.2 สำนักพิมพ์ พว.
การวัดผลและประเมินผล
แบบทดสอบก่อนเรียน
แบบทดสอบหลังเรียน
ใบงาน/ใบกิจกรรม
ผลการทดสอบปลายภาคเรียน
คะแนนคุณลักษณะอันพึงประสงค์