ศึกษา วิเคราะห์และสังเคราะห์เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน และนําผลการศึกษา วิเคราะห์และสังเคราะห์มาใช้แก้ไขปัญหาหรือพัฒนาทักษะในรูปแบบการวิจัย
Embedded Files
ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
- ผู้เรียนที่มีผลการเรียนรู้ไม่ผ่านเกณฑ์ได้รับการซ่อมเสริม แก้ไข ปรับปรุงและพัฒนาจนมีผลการเรียนรู้ผ่านเกณฑ์ที่กำหนดด้วยกระบวนการวิจัยในชั้นเรียน
การพัฒนาทักษะอาชีพของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 กับการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active learning) ด้วยรูปแบบ Lesson Study และวิธีแบบเปิด (หน้าเดียว).pdf
Page updated
Report abuse