การวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล
การวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล
ข้าพเจ้าได้ศึกษาข้อมูลและลักษณะเฉพาะของผู้เรียนแต่ละคน อย่างเป็นระบบ เพื่อนำมาประกอบการจัดการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับความแตกต่างของผู้เรียน
ข้าพเจ้าได้ศึกษาข้อมูลและลักษณะเฉพาะของผู้เรียนแต่ละคน อย่างเป็นระบบ เพื่อนำมาประกอบการจัดการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับความแตกต่างของผู้เรียน
ข้าพเจ้าได้ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ ปัญหาที่เกิดจากการจัดการเรียนการสอน หรือการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยใช้ระบบวิธีการวิจัยเพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน และนำผลการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์มาใช้แก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการจัดการเรียนรู้
สรุปภาพรวม การบันทึกแบบคัดกรองนักเรียนรายบุคคล SDQ ชั้น ม.3/3
สรุปผลการประเมิน SDQ