ข้าพเจ้าได้บริหารจัดการชั้นเรียน การออกเยี่ยมบ้านนักเรียนทุกคน การประชุมผู้ปกครองนักเรียน ให้คำปรึกษา และจัดทำข้อมูลสารสนเทศ ชั้นเรียน จัดทำระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน การคัดกรองนักเรียน บันทึกการเข้าเรียน ในรูปแบบออนำไลน์สามารถดูข้อมูลพฤติกรรมของนักเรียนเป็นรายกลุ่มและรายบุคคลได้แบบทันที ด้วยระบบ Phaterb Student Screening : PSS เข้าใช้งานได้บนเว็บไซต์ https://mis.phaterb.ac.th/ เพื่อดูแลนักเรียนอย่างใกล้ชิด

  ในรายวิชาที่สอนได้บริหารจัดการชั้นเรียนโดยใช้เทคโนโลยีเข้ามาช่วยในการจัดการเรียนรู้ บริหารจัดการชั้นเรียนด้วย Google Workspace for Education และการใช้ Facebook กลุ่ม กระตุ้นการจัดการเรียนรู้ด้วยสื่อ นวัตกรรมที่หลากหลาย

  ข้าพเจ้าจัดทำการรายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน ในรูปแบบต่าง ๆ เช่น การโทรสอบถามโดยตรงกับผู้ปกครอง หรือการติดต่อแชททางไลน์ หรือการเดินทางไปเยี่ยมที่บ้านเด็กโดยตัวเอง สอบถามรายละเอียดเกี่ยวกับตัวเด็ก ภาคเรียนละ 1 ครั้งเป็นอย่างน้อย การศึกษาเด็กเป็นรายบุคคล มีทั้งแก้ปัญหาและส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการตามวัยที่สูงขึ้น ได้รู้ข้อมูลเกี่ยวกับตัวเด็ก เห็นสภาพแวดล้อมที่เด็กอยู่มากขึ้น ช่วยเหลือเด็กให้ได้ทุนการศึกษาได้รับการช่วยเหลือ ทำให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีมากขึ้น

1. กลุ่มบริหารทั่วไป 

       1.1 งานรับนักเรียน  มีหน้าที่ ดำเนินการรับนักเรียนตามแผนที่กำหนด ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมายจากผู้บริหารสถานศึกษา

       1.2 งานประชาสัมพันธ์ มีหน้าที่  เผยแพร่ข้อมูลข่าวสารต่างๆ ของโรงเรียนทางอินเทอร์เน็ต เว็บไซต์โรงเรียน จัดทำป้ายประชาสัมพันธ์ เสนอข้อมูล ข่าวสารความเคลื่อนไหว กิจกรรมของโรงเรียน  บันทึกภาพกิจกรรมต่างๆของโรงเรียน และจัดเก็บภาพให้เป็นระบบ

       1.3 งานโสตทัศนศึกษา มีหน้าที่ จัดให้มีการควบคุม ดูแลรักษา และซ่อมแซมโสตทัศนูปกรณ์ให้อยู่ในสภาพที่พร้อมจะใช้งานได้ตลอดเวลา นำเทคโนโลยีมาใช้ในการดำเนินงานให้เหมาะสม ปรับปรุงห้องโสตทัศนศึกษาให้สะอาด มีความทันสมัย จัดบรรยากาศในห้องโสตทัศนศึกษา ให้เหมาะสมสอดคล้องกับการจัดการเรียน กำกับ ควบคุม ดูแล แก้ปัญหาและพัฒนาปรับปรุงงาน ให้เป็นไปตามกฎระเบียบ และเกณฑ์มาตรฐานการปฏิบัติงานของงานโสตทัศนศึกษา

       1.4 งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนและปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน มีหน้าที่ ชี้แจงและทำความเข้าใจกับครูที่ปรึกษาหัวหน้าระดับและผู้ที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับการดำเนินงานตาม

ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

            - นิเทศ ติดตามและประสานงานกับครูที่ปรึกษาหัวหน้าระดับและผู้ที่เกี่ยวข้องให้ดำเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

            - สรุปข้อมูลเกี่ยวกับระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน เช่น การคัดกรองนักเรียน 

การเยี่ยมบ้าน วิธีการ และผลการดูแลช่วยเหลือนักเรียนเป็นภาพรวมของโรงเรียนและรายงาน

ผู้บริหารสถานศึกษา

            - ออกระเบียบว่าด้วยความประพฤติของนักเรียนให้สอดคล้องกับคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของโรงเรียน

            - ประสานกับกลุ่มบริหารวิชาการในการทำระเบียบว่าด้วยความประพฤติของนักเรียนไปใช้ให้เกิดผลในทางปฏิบัติ

            - ควบคุมดูแลจัดทำสถิติ ข้อมูลการมาเรียน ขาดเรียน มาสายของนักเรียนให้เรียบร้อยถูกต้องเป็นปัจจุบันและดำเนินการติดตามแก้ไขพฤติกรรมของนักเรียน

            - ประสานงานกับผู้ปกครองเครือข่ายผู้ปกครอง และผู้ที่เกี่ยวข้องในการแก้ไขและพัฒนาพฤติกรรมของนักเรียน

            - ดูแล ปรับปรุงและพัฒนาระบบสารสนเทศ การคัดกรอง ดูแลช่วยเหลือนักเรียน https://mis.phaterb.ac.th/

2. ครูเวรประจำวันพุธ มอบหมายให้ข้าพเจ้ามีการดำเนินงานดังต่อไปนี้ ควบคุมดูแล และต้อนรับนักเรียนตอนเช้า และส่งกลับตอนหลังเลิกเรียน อบรมนักเรียน 

3. ครูเวรจิตอาสา มอบหมายให้ข้าพเจ้าควบคุมดูแล และต้อนรับนักเรียนตอนเช้า และส่งกลับตอนหลังเลิกเรียน 

4. งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่ผู้กำกับลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ดำเนินการจัดกิจกรรมลูกเสือ ยุวกาชาด , ฝึกอบรมพัฒนาผู้เรียนด้วยกิจกรรมชุมนุม (AI)

6. งานครูที่ปรึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 มีหน้าที่ดังนี้ 

  1) การดูแลและแก้ไขปัญหาความประพฤตินักเรียน ข้าพเจ้าใช้วิธีการดูแลและแก้ไขปัญหาความประพฤตินักเรียน ของนักเรียนที่สอนใน ห้องเรียน โดยทำการศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนเป็นรายบุคคล โดยวิธีการสังเกตพฤติกรรมที่อยู่ในห้องเรียน  หากนักเรียนเกิดปัญหาก็จะเรียกนักเรียนมาให้คำปรึกษาและช่วยเหลือปัญหาที่เกิดขึ้นให้กับนักเรียนต่อไป 

  2) การจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ข้าพเจ้าจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยการออกเยี่ยมบ้านนักเรียนในที่ปรึกษา เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างโรงเรียนกับบ้าน และยังเป็นการเก็บประวัติด้านครอบครัวของนักเรียนด้านต่าง ๆ 

  3) การดูแลควบคุมแถวและการทำกิจกรรมหน้าเสาธงทั้งภาคเช้า-เย็น ข้าพเจ้าทำการดูแลควบคุมแถวและการทำกิจกรรมหน้าเสาธงทั้งภาคเช้า ตรวจเช็คการเข้าแถวของนักเรียนและลงบันทึกคะแนนพฤติกรรมการเข้าแถว เพื่อสร้างความมีระเบียบวินัยให้เกิดขึ้นกับนักเรียน หากนักเรียนคนใดไม่ให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมจะถูกตัดคะแนนความประพฤติ และสามารถติดตามข้อมูลพฤติกรรมของนักเรียนได้เพื่อนำมาแก้ไขปัญหาหรือสอบถามข้อมูลต่อไป 

4. หน้าที่ได้รับมอบหมายพิเศษไม่มีในคำสั่งของโรงเรียน

    1) พัฒนาระบบสารสนเทศด้าน การคัดกรอง ดูแลช่วยเหลือนักเรียน https://mis.phaterb.ac.th/

   2) ดูแล ปรับปรุง และพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร และเว็บไซต์  https://www.phaterb.ac.th/

   3) ดูแล ปรับปรุง และพัฒนาระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ของโรงเรียน  

5. การเป็นวิทยากรหรือกรรมการหรือคณะทำงาน

    1) วิทยากรอบรมหลักสูตรที่ 1 ภาพสวยสร้างรายได้ : การถ่ายภาพระดับมืออาชีพ สำหรับธุรกิจท่องเที่ยวและบริการ โดย  สถาบันพัฒนาแรงงาน 40 มุกดาหาร

    2) วิทยากร อบรมการใช้งาน AI for Education โดยวิทยาลัยชุมชนมุกดาหาร

    3) วิทยากร อบรมหลักสูตรระยะสั้น การใช้งานคอมพิวเตอร์เบื้องต้น นักศึกษาสาขาการปกครองท้องถิ่น โดยวิทยาลัยชุมชนมุกดาหาร

1. ข้าพเจ้าร่วมการออกเยี่ยมบ้านนักเรียน เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างโรงเรียนกับบ้าน และยังเป็นการเก็บประวัติด้านครอบครัวของนักเรียนด้านต่าง

2. ข้าพเจ้าร่วมการประชุมร่วมผู้ปกครองนักเรียน เพื่อทำความเข้าใจร่วมกันและประสานงานกับผู้ปกครองเครือข่ายผู้ปกครอง และผู้ที่เกี่ยวข้องในการแก้ไขและพัฒนาพฤติกรรมของนักเรียน

3. สร้างช่องทางสื่อสารผ่านไลน์กลุ่ม เพื่อประชาสัมพันธ์และแจ้งข้อมูลข่าวสารถึงผู้เรียนและผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และร่วมกันดูแลช่วยเหลือผู้เรียน