Racons matemàtics
Racons matemàtics
sacs de comptar:
- Aplicar estratègies de càlcul mental com sumes dobles i passar pel deu.
- Reconèixer unitats, desenes i centenes per compondre i descompondre nombres.
- Fer servir material manipulatiu per sumar i comprovar resultats.
- Utilitzar la calculadora per verificar càlculs i comprendre els símbols matemàtics.
Construir i escriure nombres:
- Representar nombres amb material manipulatiu per comprendre el valor de les unitats, desenes i centenes.
- Escriure nombres seguint una base d’orientació.
MUSICOMÀTICA:
- Calcular dobles i meitats aprofitant les relacions de valor de les figures musicals.
- Establir equivalències entre totes elles i un codi de fraccions per a confeccionar i interpretar ritmes.
- Realitzar petites operacions prenent com a unitat de mesura el to i el semitò o la durada de les figures rítmiques.
- Observar i dibuixar la composició geomètrica de diferents instruments.
FOTOGRAFIA MATEMÀTICA:
-Identificar i classificar formes geomètriques en objectes i situacions de la vida quotidiana tenint en compte els seus elements.
- Conèixer l’entorn a través de les relacions geomètriques.
- Reconèixer i representar una figura en tres dimensions a partir d’una fotografia.
RESOLEM PETITS REPTES:
-Comprendre l’enunciat del problema, identificant correctament les dades rellevants i la pregunta que es planteja.
- Resoldre reptes amb sumes i restes, aplicant les operacions adequades a situacions properes a la vida quotidiana.
-Seguir una bastida de resolució de problemes (entendre, planificar, resoldre i comprovar), explicant el procés i el resultat de manera clara i ordenada.
BINGO MATEMÀTIC:
-Resoldre operacions de suma, resta i multiplicació utilitzant estratègies de càlcul mental, escrit i material manipulatiu per afavorir la comprensió del procés.
- Resoldre operacions de suma, resta i multiplicació utilitzant estratègies de càlcul mental, escrit i material manipulatiu per afavorir la comprensió del procés.
- Aplicar el càlcul en un context lúdic (bingo matemàtic), participant activament i explicant el procediment seguit amb llenguatge matemàtic adequat.