Programación música 2020-2021

TERCER TRIMESTRE

En esta página os iré dejando lo que vamos trabajando, en el tercer trimestre, del libro. Así, podréis ir viéndolo en casa. El libro tiene 3 colores. Las páginas que pertenecen a este trimestre son de color verde-azulada. Lo último trabajado lo dejaré en la parte de arriba. Busca tu curso en cada fecha.

DEL 14 al 18 DE JUNIO

Repaso del curso y del examen y actividades de despedida.

DEL 7 AL 11 DE JUNIO

Todos los cursos tienen el examen esta semana, el día que les toca música. Por favor, evitar faltar esta semana a clases.

DEL 31 DE MAYO AL 4 DE JUNIO

REPASO DEL TRIMESTRE. EXAMEN DÍA 7 Y 9 DE JUNIO.

TENEMOS QUE ENTRA EN EL LIBRO DIGITAL Y REPASAR TODO LO QUE HEMOS VISTO EN EL TERCER TRIMESTRE (PARTE DE COLOR VERDE AZULADO DEL LIBRO) PUES TODO ENTRA EN EL EXAMEN.

En el examen puede entrar algún contenido de trimestres anteriores, que en este lo hayamos repasado también (como el nombre de todas las notas del pentagrama y por debajo de él, los instrumentos musicales, las familias de instrumentos, las agrupaciones, los tipos de voces o las cualidades del sonido (altura, intensidad, timbre y duración), el tempo, el compás, etc.

REPASO DEL TRIMESTRE. EXAMEN DÍA 7 DE JUNIO.

TENEMOS QUE ENTRA EN EL LIBRO DIGITAL Y REPASAR TODO LO QUE HEMOS VISTO EN EL TERCER TRIMESTRE (PARTE DE COLOR VERDE AZULADO DEL LIBRO) PUES TODO ENTRA EN EL EXAMEN.

En el examen puede entrar algún contenido de trimestres anteriores, que en este lo hayamos repasado también (como el nombre de todas las notas del pentagrama y por debajo de él, los instrumentos musicales, las familias de instrumentos, las agrupaciones, los tipos de voces o las cualidades del sonido (altura, intensidad, timbre y duración), el tempo, el compás, etc.

NO HAY CLASES POR EXCURSIÓN. EXAMEN EL DÍA 8 Y 15 DE JUNIO

TENEMOS QUE ENTRA EN EL LIBRO DIGITAL Y REPASAR TODO LO QUE HEMOS VISTO EN EL TERCER TRIMESTRE (PARTE DE COLOR VERDE AZULADO DEL LIBRO) PUES TODO ENTRA EN EL EXAMEN.

En el examen puede entrar algún contenido de trimestres anteriores, que en este lo hayamos repasado también (como el nombre de todas las notas del pentagrama y por debajo de él, los instrumentos musicales, las familias de instrumentos, las agrupaciones, los tipos de voces o las cualidades del sonido (altura, intensidad, timbre y duración), el tempo, el compás, etc.

NO HAY CLASES POR EXCURSIÓN. EXAMEN EL DÍA 8 Y 15 DE JUNIO.

TENEMOS QUE ENTRA EN EL LIBRO DIGITAL Y REPASAR TODO LO QUE HEMOS VISTO EN EL TERCER TRIMESTRE (PARTE DE COLOR VERDE AZULADO DEL LIBRO) PUES TODO ENTRA EN EL EXAMEN.

En el examen puede entrar algún contenido de trimestres anteriores, que en este lo hayamos repasado también (como el nombre de todas las notas del pentagrama y por debajo de él, los instrumentos musicales, las familias de instrumentos, las agrupaciones, los tipos de voces o las cualidades del sonido (altura, intensidad, timbre y duración), el tempo, el compás, etc.

REPASO DEL TRIMESTRE. EXAMEN DÍA 9 DE JUNIO.

TENEMOS QUE ENTRA EN EL LIBRO DIGITAL Y REPASAR TODO LO QUE HEMOS VISTO EN EL TERCER TRIMESTRE (PARTE DE COLOR VERDE AZULADO DEL LIBRO) PUES TODO ENTRA EN EL EXAMEN.

En el examen puede entrar algún contenido de trimestres anteriores, que en este lo hayamos repasado también (como el nombre de todas las notas del pentagrama y por debajo de él, los instrumentos musicales, las familias de instrumentos, las agrupaciones, los tipos de voces o las cualidades del sonido (altura, intensidad, timbre y duración), el tempo, el compás, etc.

REPASO DEL TRIMESTRE. EXAMEN DÍA 4 Y 11 DE JUNIO.

TENEMOS QUE ENTRA EN EL LIBRO DIGITAL Y REPASAR TODO LO QUE HEMOS VISTO EN EL TERCER TRIMESTRE (PARTE DE COLOR VERDE AZULADO DEL LIBRO) PUES TODO ENTRA EN EL EXAMEN.

En el examen puede entrar algún contenido de trimestres anteriores, que en este lo hayamos repasado también (como el nombre de todas las notas del pentagrama y por debajo de él, los instrumentos musicales, las familias de instrumentos, las agrupaciones, los tipos de voces o las cualidades del sonido (altura, intensidad, timbre y duración), el tempo, el compás, etc.

DEL 17 al 21 DE MAYO

5º. Sesión 23: Canon ruidoso

Página 56

Sesión 24: Música que comunica

Páginas 58 y 59. Medios de comunicación: sintonía y jingle. Repaso agrupaciones.

Repaso

1º. Libros y parte del final de flamenco.

Repaso

4º. Repaso instrumentos populares (pág. 53)

Sesión 24: Un instrumento único.

Páginas 58 y 59. Cuidar la voz. Unísono y canon.

Repaso

3º. Sesión 23: Yabadabadú

Páginas 56 y 57. Instrumentos de percusión de altura determinada e indeterminada.

Sesión 24: Sinfonía del nuevo mundo

Páginas 58 y 59. El musicograma.

Repaso

2º. Repaso actividades pág. 55

Sesión 23: ¿Dónde está la nota si?.

Páginas 56 y 57. Repaso de las notas musicales en el pentagrama. Repaso de los compases.

Sesión 24: Estaba la rana.

Páginas 58 y 59. Accelerando y ritardando.

Repaso

Sesión 21: En danza

Páginas 52 y 53. Danza contemporánea / ballet.

Sesión 22: Marianne

Páginas 54 y 55. Editores de audio : Audacity. Repaso de estilos.

Sesión 24: La próxima estación

Páginas 58 y 59.

Repaso

DEL 17 al 21 DE MAYO

5º. Sesión 21: América.

Páginas 52 y 53. West Side story. El Rey León. MUSICALES (teatro musical y películas musicales).

Sesión 22: De profesión, ¡lutier!

Páginas 54 y 55. El laúd, fabricación de instrumentos de cuerda.

Sesión 23: Canon ruidoso

Página 57. El sonómetro.

1º. Sesión 24: Sonrisas y lágrimas (repaso)

Páginas 58 y 59. La escala de Do M. Las notas musicales en el pentagrama.

Repaso del trimestre.

4º. Repaso instrumentos populares (pág. 53)

Sesión 22: La conga cubana. Tumbadora (tambor grande).

Páginas 54 y 55.

Sesión 23: Dibujando la música

Pág. 56 y 57. El bajo eléctrico. La guitarra eléctrica. Repaso familia instrumentos.

3º. Sesión 21: El intérprete

Páginas 52 y 53. Orquesta, coro, banda. Solista y agrupaciones. Voces blancas y mixtas. (no creamos instrumento).

Sesión 22: Vals de las flores

Páginas 54 y 55 enteras. El arpa. El ballet. Familia de instrumentos. Repaso instrumentos.

2º. Repaso actividades pág. 49

Sesión 21: Emociones musicales.

Páginas 52 y 53

Sesión 22: A ritmo de cuatro.

Páginas 54 y 55

6º Repaso canon. Página 56 ejercicio 3

Sesión 19: Los cuatro muleros. El flamenco. El cajón flamenco.

Páginas 48 y 49.

Sesión 20: Día de fiesta. El compás de 6/8

Páginas 50 y 51.

DEL 10 AL 14 DE MAYO

5º. Repaso de la armadura.

Diferentes tonalidades. Escala mayor y escala menor. Los grados de la escala.

1º. Sesión 22: El acuario (repaso para los que no van al comedor)

Páginas 54 y 55.

Sesión 23: Anikuni (versión del libro y de la maestra)

Páginas 56 y 57. Cómo respirar correctamente (respiración diafragmática), voces femeninas, masculinas e infantiles.

Sesión 24: Sonrisas y lágrimas.

Páginas 58 y 59. La escala de Do M. Las notas musicales en el pentagrama.

No hubo clases porque estuvimos de excursión.

No hubo clases porque estuvimos de excursión

2º. Sesión 20: El trenecito de caipira.

Página 51. Familias de instrumentos y repaso de instrumentos. Ritmos contrastantes al unísono.

6º Repaso sinfonía, concierto y sonata. Repaso escalas mayores y menores. Repaso de los grados de una tonalidad.

Sesión 23: Mayores y menores.

Páginas 56 y 57. Melodía principal y melodía contrastante. Acompañamiento. Escalas. Interpretación de Frere Jacques (canon) tarareando. (Ejercicio3, no)

Sesión 24: La próxima estación.

Páginas 58 y 59.

DEL 3 AL 7 DE MAYO

5º. Sesión 19: Autumn leaves. El jazz.

Páginas 49: La armadura (sostenidos o bemoles junto a la clave de sol). Alteraciones accidentales.

Instrumentos: Saxofón (V.madera), oboe, clarinete y flauta travesera.

Sesión 20: El calderón.

Páginas 50 y 51: Signos de prolongación del sonido: calderón, ligadura y puntillo.

(Faltó el ejercicio 3)

1º. Sesión 20: (Repaso) El sueño de Clara (El cascanueces de Tchaikovski).

Páginas 50 y 51.

Visionado en Youtube de la danza del hada de azúcar del cascanueces (ballet y fragmento de la película de Walt Disney "Fantasia").

Sesión 21: El gato y el gallo.

Páginas 52 y 53. También hemos adelantado al sesión 22, pero no estaban los de comedor.

4º. Sesión 20: El Danubio azul.

Páginas 50 y 51 enteras.

Auditorios y salas de concierto. Normas básicas de comportamiento. Programa de mano.

Sesión 21: Alirón, tira del cordón.

Páginas 52 y 53. Instrumentos populares.

3º. Sesión 20: Pedro y el lobo.

Páginas 50 y 51 enteras. Viola y contrabajo. Violín, flauta, oboe, clarinete, trompa, timbales.

2º. Sesión 18: La primavera de Vivaldi.

Página 47, violín y violonchelo.

Sesión 19: A la zapatilla por detrás.

Páginas 48 y 49. La nota fa. Notas en línea y notas en espacio.

Sesión 20: El trenecito de caipira.

Página 50.

6º Repaso sinfonía, concierto y sonata. Repaso escalas mayores y menores.

Sesión 23: Mayores y menores.

Composición de las escalas mayores y menores. La armadura y alteraciones accidentales en escalas menores. Los grados de una tonalidad.

DEL 26 AL 30 DE ABRIL

TEMA 3: Sesión 18: Hinky dinky (las danzas en círculo)

Páginas 46 y 47.

TEMA 3: Sesión 19: Mi voz es así: Voz infantil y voz adulta (femenina y masculina).

Páginas 48 y 49

TEMA 3: Sesión 20: El sueño de Clara (El cascanueces de Tchaikovski).

Páginas 50

TEMA 3: Sesión 18: La primavera de Vivaldi.

Páginas 46 y 47 enteras.

Audición en Youtube de otras estaciones de Vivaldi, concierto en directo, para ver los instrumentos.

TEMA 3: Sesión 18: Eram, sam, sam: Canon y unísono.

Páginas 46 y 47 enteras.

TEMA 3: Sesión 19: Cambiando la intensidad: La intensidad en música.

Páginas 48 y 49 enteras.

TEMA 3: Sesión 19: ¡Relájate!

Páginas 48 y 49 enteras.

TEMA 3: Sesión 20: El Danubio azul.

Páginas 50 y 51 enteras.

TEMA 3: Sesión 18: Mucho ruido en la ciudad: el oído.

Páginas 46 y 47 enteras.

TEMA 3: Sesión 19: Autumn leaves. El jazz.

Páginas 48.

TEMA 3: Sesión 18: Aires clásicos.

Páginas 46 y 47 enteras.

TEMA 3: Sesión 23: Mayores y menores. Escalas

Páginas 56 y 57 enteras.

DEL 19 AL 23 DE ABRIL

TEMA 3: Sesión 17: La casa de las notas.

Páginas 44 y 45 enteras.

Notas en líneas y notas en espacio (canción), clave de sol y pentagrama.

La negra, el silencio de negra y la pareja de corcheas.

TEMA 3: Sesión 17. El sonido de cada lugar.

Trabajamos las páginas 44 y 45.

Repaso segundo trimestre:

Audición: Las tres morillas, pág.39

TEMA 3: Sesión 17: Dos colegios muy diferentes.

Páginas 44 y 45 enteras.

TEMA 3: Sesión 17: Los unificadores

Páginas 44 y 45 enteras.

TEMA 3: Sesión 18: Crescendo y diminuendo.

Páginas 46 y 47 enteras.

Repaso sonorización

TEMA 3: Sesión 17: ¡Así nace una canción!

Páginas 44 y 45 enteras.

Repaso zarzuela. Pág. 38 y 39.

TEMA 3: Sesión 17: Vivir del arte.

Páginas 44 y 45 enteras.