Повечето хора смятат, че децата са много наясно с технологиите, справят се без проблем с тях и могат да правят много неща. Много често чуваме да бъдат определяни като “дигитална нация” или “деца на технологиите” . Не съм убедена, че това определение напълно “пасва” на тези поколения.

Всички много добре виждаме как прекарват децата повечето си време с технологиите (играят, чатят, правят снимки). Няма спор, че без проблем теглят игри, браузват. Но това не означава да познават този “дигитален език” или да използват дигиталните устройства за учене.

Включените теми в клуба по интереси имат за цел да разкрият нови приложения на устройствата, нови начини за употреба. Предложените приложения са с образователна насоченост. Учениците могат сами да откриват и / или да създават учебно съдържание.