POŠ BODONCI
Čudežni svet pravljic
Učenci bodo razvijali pozitiven odnos do branja. S pomočjo umetnostnih in neumetnostnih besedil se bodo sproščali, jadrali v domišljijski svet ter z ustvarjanjem razvijali lastno kreativnost.. Na igriv način bodo izboljšali svojo bralno tehniko ter razumevanje prebranega. Prav tako se bodo navajali na pozorno poslušanje, strpnost pri pogovoru ter si bogatili besedni zaklad.
Skupaj varujmo naravo
Z učenci bomo raziskovali, ustvarjali,
razvijali spretnosti in zanimanja. Razvijali bomo pozitiven odnos do
narave in ekologije. V okolici šole nam različna življenjska okolja ponujajo izjemno veliko priložnosti za opazovanje rastlin, živali in naravnih pojavov, ki jih srečujemo v vsakdanjem življenju.
EŠR borilne igre
Elementarna šola rokoborbe je primerna za učence razredne stopnje, saj se z rokoborbo srečajo samo v igralni obliki. Učenci ne potrebujejo nobenega predznanja za udeležbo pri interesni dejavnosti. Učenci bodo pri urah spoznali tudi osnovne padce, osnovne gimnastične prvine, ter dva sloga rokoborbe: grško-rimski in prosti slog.
Ustvarjam in se zabavam
Pri tej delavnici bomo urili ročne spretnosti, razvijali likovno domišljijo in krepili motoriko. Raziskovali, spoznavali ter uporabljali bomo različne materiale(naravne in umetne) in tehnike ustvarjanja. Zabavali se bomo ob nastajanju različnih izdelkov, s katerimi bomo tudi razveselili naše najdražje.
Igre in teorija
Učenje, sodelovanje, tekmovanje. Oblikovanje raznih strategij in iskanje rešitev. Učenje skozi igre. Zgodovina, začetki e-športa, vzpon računalniških iger in razcvet e-športa.
Tehniška ustvarjalnica
4. razred
Pri dejavnosti se bodo učenci srečali z različnimi materiali (papir, les, umetne snovi), s stroji za obdelavo teh materialov ter varnim delom v delavnici. Izdelovali bodo uporabne izdelke po lastni zamisli (od ideje do izdelka). Sodelovali v projektih eko šole.
Športnik od glave do pete
4. razred
Učenci bodo pri dejavnosti deležni športnih vsebin v širšem spektru tudi tistih s katerimi se pri urah športa ne srečujejo. Velik poudarek bomo dajali na igri.
S pomočjo računalnika izdelamo igro
4. razred
Učenci se bodo seznanili s pravilno in predvsem varno uporabo interneta, spletne pošte, varovanjem in izdajanjem osebnih podatkov. Spoznali bodo spletni bonton pri komuniciranju in spletne strani, kjer lahko poiščejo pomoč pri pravilni in varni uporabi interneta. Preden pa bodo začeli, bodo spoznali, kako računalnik deluje in kako ga sploh povežemo v splet. Seznanili se bodo s procesom načrtovanja in izdelave računalniške igre ter tudi sami izdelali svojo računalniško igro.
Likovna ustvarjalnica
4. razred
V likovni ustvarjalnosti se bo dogajalo: od izdelovanja naprstnih in ročnih lutk, do izdelovanje scene, igranje vlog, oblikovanje zgodbe skozi stop-motion animacije, do klasičnih likovnih izdelkov z malo drugačno,zanimivo likovno tehniko.
NEMŠČINA - Ja klar!
4. razred
Učenci se bodo na zanimiv in zabaven način učili osnovnega sporazumevanja v nemškem jeziku. Jezik bodo spoznavali preko različnih vaj, iger, zanimivih besedil in interaktivnih računalniških dejavnosti. Poudarek bo na učenju sporazumevanja pri vsakodnevnih dejavnostih, kar bo učencem olajšalo komunikacijo, ko bodo prišli v nemško govoreče kraje (nakupovanje, počitnice, šolanje, služba ipd.). Učenje bo potekalo v raznolikih oblikah in s pomočjo različnih metod - učenje v dvojicah, v skupinah, na prostem ... Pri učenju drugega tujega jezika bomo izhajali iz usvojenega znanja maternega jezika in prvega tujega jezika.
Športni Živžav
Razvijanje gibalne učinkovitosti skozi zabavne gibalne igre (usvajanje temeljnih gibalnih sposobnosti), navajanje na športno vedenje; usvajanje znanj o varnosti pri športu in gibanju v naravi.
Otroški pevski zbor
Učenci bodo razvijali pevski glas, prepevali razne ljudske in umetne pesmi, s petjem sodelovali na proslavah in drugih kulturnih dogodkih.
