Tudi učenje pesmi v posebnem programu gre lahko skozi igro. Učiteljica Maja je pripravila posnetek, kako po metodi "Smart Teachers Play More" z učenci prepevajo pesem A. Štefan z naslovom Marmelada.
Spoznavanje našega naravnega okolja lahko poteka v obliki igre vseh čutov. Učiteljica Maja je na podlagi znanja, ki ga je pridobila na seminarju Smart Teachers Play More, pripravila delavnico in gradivo za uporabo pri uri. Učenci z reševanjem po "postajah" spoznavajo svoje okolje.
"Meni se je z mojimi obnesla presenetljivo ZELO dobro in zato se mi zdi smiselno, da jo uporabimo kot idejo/gradivo ... ki ga lahko uporabi še kdo drug. Zadevo sem jaz prilagodila po svoje." o gradivu pravi sama in ga ponuja za nadaljnjo uporabo.
Do gradiva dostopate preko okvirja na desni strani.
Preverjanje znanja lahko spremenimo v učencem bolj "prijazno" izkušnjo z uporabo ene od spletnih storitev za pripravo interaktivnih kvizov. Učitelj Gregor se je udeležil seminarja z naslovom Game-based learning and gamification, kjer se je spoznal tudi z orodjem Quizizz, ki omogoča vnaprejšnjo pripravo vprašanj, na katera učenci odgovarjajo, bodisi individualno, bodisi tekmujejo eden proti drugemu, ali pa v skupini.
Za učence 9. razreda je tako pripravil učno uro preverjanja znanja celotnega šolskega leta pri naravoslovju. Več o izvedbi lahko izveste s klikom TUKAJ.