4.luokka

Kerrataan tietokoneiden käytön perusperiaatteet (mm. kirjautuminen, salasanan käyttö ja vaihtaminen). Päivitetään oppimisympäristössä kansiorakenne ja kerrataan töiden tallentaminen. Harjoitellaan työn lataaminen kansioon.

Pohditaan yhdessä, millaista nettikiusaaminen on, miten se eroaa muusta kiusaamisesta ja miten siihen voi puuttua. Tutustutaan ihmisten yksityisyyteen ja identiteettivalintoihin verkossa.

Tehdään ja jaetaan kirjoitelmia oppimisympäristössä. Annetaan palautetta sähköisesti muille oppilaille vertaisarviointina. Oppilas voi tehdä sähköisen portfolion. Näppäintaitojen harjoittelua (Peruskurssi Junior)

Harjoitellaan esitelmän tekemistä ja haetaan siihen tietoa, harjoitellaan hakupalveluiden käyttöä ja luvallisten lähteiden etsimistä. Opetellaan käyttämään esitysgrafiikkaohjelmaa (esim. Google Slides), johon kirjoitetaan löydetyt tiedot omin sanoin ja kootaan luvallisia kuvia. Harjoitellaan lähteiden merkitsemistä.

Harjoitellaan ohjelmointia käyttämällä esimerkiksi iPadin sovelluksia tai nettisivua code.org. Tutustutaan robotiikkaan koululta löytyvien tai lainattavien välineiden (esim. Lego WeDo, Mindstorms ja MicroBit) avulla.

Tehdään tietokilpailu tai kysely (esim. Forms-sovellusta, Kahootia tai Socrativea käyttäen). Harjoitellaan jakamaan kyselyn linkki sähköpostina.

Harjoitellaan yhdessä muokkaamaan samaa tiedostoa oppimisympäristössä, kommentoimaan ja ratkaisemaan ongelmakohtia.

Kokeillaan Green screen -tekniikkaa kuvaamisessa käyttämällä iPadin sovellusta Voidaan tehdä esimerkiksi matkailumainos tai sijoittaa oma kuva itsetehtyyn kuvataiteen työhön.

Tutustutaan lisätyn todellisuuden ja virtuaalitodellisuuden sovelluksiin netissä ja iPadilla.

Tehdään sovitusta aiheesta vapaasti toteutettavissa oleva projektityö opittuja digitaalisia tekniikoita hyödyntäen. Työ voidaan tehdä myös pari- tai ryhmätyönä.