Harjoitellaan opinnet-tunnusten käyttöä ja kirjaudutaan koneille ja Googleen. Harjoitellaan tekstin kirjoittamista. Keskustellaan myös hyvästä työskentelyasennosta. Tässä kannattaa hyödyntää isompia oppilaita apuna.
Mietitään yhdessä, millaisia käytöstapoja tarvitaan käytettäessä digitaalista mediaa. Puhutaan yhdessä pelaamisesta ja sosiaalisesta mediasta (viestipalvelut).
Hyvänä pohjana toimii esimerkiksi seuraavalta sivustolta löytyvä materiaali: mediataitokoulu.fi/ nettielamaa.pdf (Pelataanko yhdessä?).
Harjoitellaan vaiheittaisia toimintaohjeita leikkien kautta. Ohjelmointia voidaan harjoitella myös iPadin koodaussovelluksilla kuten kodable, Scratch jr. Välineenä voidaan käyttää esimerkiksi Bee- Bot -robotteja ja pelejä.
Tutustutaan tekijänoikeuksiin kopiraittila.fi -sivustolla. Haetaan tietoa ja kuvia sovitusta aiheesta. Kerätään tiedot Google- ympäristöön ja muokataan siitä oma pieni tuotos esimerkiksi Google Docs tai Slides-sovelluksella.
Tutustutaan kymmensormijärjestelmään Näppistaituri-sivuston avulla.(Nyt näppis tutuksi-osio)
Tutustutaan digitaalisiin sovelluksiin kuvataiteen, musiikin, äidinkielen ja ympäristöopin opiskelussa. Tehdään esimerkiksi animaatio, äänitys, sarjakuva tai video jostakin aiheesta.