Загальна інформація

Головна функція психологічної служби полягає у професійній турботі про психологічне здоров’я та особистісний розвиток здобувачів освіти та працівників ліцею. 

Основні види діяльності практичного психолога психологічної служби:

• просвітницька робота;

• профілактична робота;

• психологічне консультування;

• психодіагностика;

• психокорекція тощо.

Психологічна просвіта

      Психологічна просвіта - спрямована на підвищення психологічної культури здобувачів освіти та співробітників. Ви завжди можете завітати до онлайн-кабінету психологічної служби, де міститься цікава інформація за психологічною тематикою.

       Психологічне консультування

        Психологічне консультування – надання психологом психологічної допомоги через створення умов, за яких клієнт відкриває (усвідомлює) нові можливості у розв'язанні своїх труднощів.

  Психологічні тренінги

      Психологічні тренінги - проведення групових занять в ігровій формі, які направлені на всебічний розвиток особистості. Психологічний тренінг - один з найефективніших методів засвоєння інформації в групі. На тренінгу учасники в практичних ситуаціях формують свою думку та відпрацьовують навички.

        Психологічна діагностика

        Психодіагностика – дослідження всіх підструктур особистості: психічних процесів, емоційної сфери, особистісних властивостей, мотивації. Психологічна діагностика передбачає проходження різноманітних методик та тестів, що допоможуть кращому пізнанню індивідуальних особливостей характеру, здібностей, темпераменту та ін..

     Психологічна корекція

    Психологічна корекція – відновлення цілісності особистості, гармонізація внутрішнього світу, усунення негативних проявів, підвищення адаптивних можливостей особистості, розвиток здібностей тощо.

         Нормативно - правові документи, що регулюють роботу практичного психолога:    

•   Конституція України;

•   Закон України «Про освіту»;

•   Закон України «Про професійно-технічну освіту»;

•   Декларація прав людини;

•   Етичний кодекс психолога;

•   Конвенція ООН «Про права дитини»; 

•   наказ Міністерства освіти і науки України від 22.05.2018 №509 «Про затвердження Положення про психологічну службу у системі освіти України»;

•   наказ  Міністерства освіти України від 20.10.95 р. № 295 та від 07.12.95. р. № 339 «Нормативи чисельності та норми часу на роботи, що виконуються практичними психологами (соціальними педагогами) системи освіти»;

•  Положення від 19.10.2001 №691 «Про психологічний кабінет дошкільних, загальноосвітніх та інших навчальних закладів системи середньої освіти, затверджене наказом Міністерства освіти і науки України»;

•   Положення затверджене наказом Міністерства освіти і науки України від 20.01.2001 №330 «Про експертизу психологічного і соціологічного інструментарію, що застосовується в навчальних закладах Міністерства освіти і науки України»;

•   лист Міністерства освіти і науки України від 16.07.2021 № 1/9-363 «Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти у 2021/2022 н.р.»;

•  лист Міністерства освіти і науки України від 24.07.2019 року №1/9-477 «Про типову документацію працівників психологічної служби у системі освіти України»;

•  лист Міністерства освіти і науки України від 27.08.2000 № 1/9-352 «Про планування діяльності, ведення документації і звітності усіх ланок психологічної служби системи освіти України»;

•   лист Міністерства освіти і науки України від 15.08.2007 № 1/9-479 «Про нормативи чисельності практичних психологів і соціальних педагогів навчальних закладів»;

•    лист Міністерства освіти і науки України від 27.11.2000 №109 «Про тривалість робочого тижня практичного психолога (соціального педагога)»;

•    інші нормативні і методичні матеріали Міністерства освіти і науки України, обласних та міських ланок освіти.