ด้านที่ 5
ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ

ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ มี 2 ตัวชี้วัด

5.1 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

5.2 การนำความรู้ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษาที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน ครูและสถานศึกษา

ข้าพเจ้ามีแผนการพัฒนาตนเองทั้งด้านความรู้และคุณลักษณะ ดำเนินการตามแผนการ โดยนำแผนการพัฒนาตนเองมาใช้ส่งเสริมและพัฒนาสมรรถนะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา เกิดผลสำเร็จตามแผนที่กำหนด ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีในการพัฒนางาน พัฒนาวิชาชีพตามหลักการครองตน ครองคน ครองงาน

ส่งเสริมและพัฒนาให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีความรู้ ทักษะความสามารถในการปฏิบัติหน้าที่เพื่อความเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ ส่งเสริมให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาได้มีคุณธรรมนำชีวิตในฐานะพลเมืองที่ดี ส่งเสริมให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้ยึดระเบียบวินัยและจรรยาบรรณวิชาชีพ ส่งเสริมให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้เรียนรู้ชุมชน และเป็นแบบอย่างในการดำรงตนของชุมชน