Certificación como docente de Preprimaria con especialización en Matemática
con créditos universitarios
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Este diplomado propone la metodología para que los asistentes desarrollen las habilidades para utilizar material manipulativo y lúdico de forma efectiva para lograr que sus estudiantes construyan conceptos fundamentales de la Matemática e incorpora el uso de estrategias presenciales y virtuales.
Duración: 102 horas de estudios divididas en 34 sesiones virtuales que suman 45 horas de 34 talleres virtuales y 57 horas de trabajo individual durante ocho meses.
Mejorar la práctica del docente en el aula.
Desarrollar habilidades para utilizar material concreto de forma efectiva para lograr que sus estudiantes desarrollen las competencias matemáticas iniciales
Propiciar los cimientos para el desarrollo del razonamiento lógico
Ampliar y profundizar los conocimientos matemáticos del docente.
Créditos universitarios
Este diplomado está avalado por UPANA y puede otorgar 13 créditos académicos para el Profesorado universitario en Preprimaria con especialidad en didáctica de la Comunicación y la Matemática.
Docentes de preprimaria
Estudiantes de educación
Directores de nivel preprimario
A convenir
Horario de clases:
A convenir
Modalidad virtual: 34 talleres virtuales de 50 minutos, cada uno + 56 horas de trabajo individual adicional, o
Modalidad presencial: 102 horas de talleres presenciales
Los diversos lenguajes de la matemática
Localizando al investigador matemático
CNB y Evaluación enfocado a pre matemática
Motivación a la lectura
Práctica Matemática
Desarrollo de habilidades a través del juego
Geometría colores y arte
Ábaco como juego en el pensamiento matemático
Lectura de imágenes
Conocimiento de letras a través del juego
Ejercicios de escritura
Inteligencias múltiples
Disciplina asertiva
Práctica Matemática 2
Patrones
Desarrollo de habilidades a través del sudoku
Conjuntos
Desarrollo de la conciencia fonológica para la enseñanza de la lectura y escritura
Práctica Matemática 3
Conteo y solución de problemas con regletas I
Conteo y solución de problemas con regletas II
Comprensión lectora
Estrategias para aumentar el vocabulario
Problemas de aprendizaje
Adaptación escolar
Autoestima
Aprendizaje interactivo
Práctica Matemática 4
Sumas
Restas
Medición
Rincón lector
Práctica Matemática 5
Estadística
El reloj: relación con fracciones
Números mayas
Inteligencia Emocional
Desarrollo de destrezas a través de rutinas efectivas
Práctica Matemática 6
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