1. ความรู้และการคิดเชิงออกแบบ
1.1. ความรู้พื้นฐาน
ความรู้กับการแก้ปัญหา 1 : ความรู้พื้นฐาน (10.15 นาที)
ความรู้กับการแก้ปัญหา 2 : ความรู้และทักษะในการปฏิบัติงาน (12.37 นาที)
1.1-ความรู้พื้นฐาน.pdfกิจกรรม : นักเรียน ลองนวัตกรรม 1 อย่าง แล้วจำแนกความรู้ และทักษะ ที่ต้องใช้ในการสร้างนวัตกรรม นั้นๆ
เลือกนวัตกรรมที่นักเรียนสนใจ https://www.nia.or.th/article/open-innovation.html
การทำฟาร์มเซลล์สุริยะ
การสร้างเขื่อน
การสร้างโรงกำจัดขยะ
การสร้างรถยนต์ไฟฟ้า
บอกนวัตกรรมที่สนใจ ลงใน https://padlet.com/krupong1/yjoraf74a8jrxcyp
กดถูกใจ นวัตกรรม ที่น่าสนใจที่สุด
นวัตกรรมนี้ (ที่นักเรียนเลือก) ต้องใช้ความรู้ และทักษะปฏิบัติอะไรบ้าง https://padlet.com/krupong1/e57in02psjod3dhy
1.2. การคิดเชิงออกแบบกับการแก้ปัญหา
กิจกรรมที่ 4
2. ผู้เรียนแต่ละกลุ่ม วิเคราะห์สถานการณ์ในประเด็นต่อไปนี้ (5W: What, Why, When,Where, Who)
ปัญหาของสถานการณ์คืออะไร
ทำไม/สาเหตุใดจึงเกิดเป็นปัญหา
ปัญหาเกิดขึ้นเมื่อใด
ปัญหาเกิดขึ้นที่ใด
บุคคล/กลุ่มบุคคลใดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา
