Embedded Files
Сайт створено за підтримки УО ММР
1-а.mp4#тиждень_безбарєрності
у 1-А класі, класний керівник: Біла Тетяна Вадимівна
Година соціального педагога (5-Б) “Про розмаїття та рівність” в межах #тиждень_безбар'єрності
Кожна людина – особистість, гідна поваги, а не носій діагнозу. Кожна і кожен з нас – особливі, і варто завжди поважати як свою, так і чужу унікальність.
22.05.2025 р.
#тиждень_безбарєрності
"Година безбар'єрності_Світ без перешкод" у 6-А класі, класний керівник: Паршина Юлія Вікторівна
#тиждень_безбарєрності
"Година безбар'єрності_Всі ми різні, але всі ми рівні" у 3-Б класі, класний керівник: Беляцька Оксана Володимирівна
#тиждень_безбарєрності
"Година безбар'єрності_Мультфільм про довідник безбар'єрності" у 5-В класі, класний керівник: Шулакова Олена Володимирівна
0-02-05-0d7940750e85543ee52a514603716de3e35c624c8b91d5e009c3e4e36debb36b_4c2ff06939eeba61.mp4#тиждень_безбарєрності
"Година безбар'єності_Безбар'єрність - це бачити людей серцем" у 4-А класі, класний керівник: Євсєєва Алла Іванівна
#тиждень_безбарєрності
"Година безбар'єності_Світ без перешкод" у 9-А класі, класний керівник: Бобощенко Альона Михайлівна
#тиждень_безбарєрності
"Година безбар'єрності_Україна без бар'єрів" у 5-Г класі, класний керівник: Супруненко Віталій Юрійович
#тиждень_безбарєрності
"Година безбар'єрності_ Безбар'єрність - це бачити людей серцем!" у 2-А класі, класний керівник: Петрухіна Вікторія Михайлівна
#тиждень_безбарєрності
"Година безбар'єрності_Мультфільм про дружбу" у 3-А класі, класний керівник:Погоріла Рената Аркадіївна
#тиждень_безбарєрності
"Година безбар'єрності_Ми - рівні, але різні" у 2-Б класі, класний керівник: Абрамова Оксана Анатоліївна
#тиждень_безбарєрності
З 19 до 25 травня в Україні триває Національний тиждень безбар’єрності – важлива ініціатива, яка нагадує: безбар’єрність – це не про «інших», це про всіх нас. Це не лише про людей з інвалідністю, а про людяність, рівність і справедливість у щоденному житті.
#тиждень_безбарєрності
В рамках Національного тижня безбар'єрності у 3-В класі, класний керівник: Пузаньова Т.О., проведено "Годину безбар'єрності"
З 19 по 25 травня в Україні впроваджено Національний тиждень безбар'єрності.
Сімʼя — це перше середовище, де ми вчимося взаємодіяти з іншими. І часто від атмосфери в сім’ї залежить, як ми будуємо стосунки вже в дорослому житті (і із собою теж).
Тому в каруселі пишемо про різні сім’ї, щоб тобі краще розуміти, що з тобою відбувалося і що ти можеш змінити.
У дорослому віці у нас є така можливість
Травень, 2025 р.
2 квітня - день поширення інформації про аутизм
Часто, побачивши людину на кріслі колісному, ми можемо ненавмисно порушити її особистий простір
❗️Важливо пам’ятати, що люди з інвалідністю не завжди потребують допомоги. Не варто одразу припускати, що вони не впораються з тими чи іншими завданнями, адже у них може бути власний спосіб подолання перешкод.
Крісло колісне, милиці чи інші допоміжні засоби – це частина особистого простору людини, тому торкатися або пересувати їх без дозволу не можна!
Найкраще, що ви можете зробити, – це запитати в людини, чи потрібна допомога, і лише після її згоди допомогти.
#UNICEFUkraine #streetchildukraine
Квітень, 2025 р.
Не інвалід, не аутист і не сліпий! ❌
Ці слова не лише некоректні, а й ображають людей з інвалідністю. Засновниця ГО "Бачити серцем" Олеся Яскевич допомогла скласти словник термінів про інклюзію.
Збережіть та користуйтесь!
Більше читайте тут:
До вашої уваги перелік гарячих ліній, які надають психологічну, медичну, правову підтримку та консультації дітям.
Березень, 2025 р.
Ми хочемо проявити співчуття, а показуємо жалість. Але ветеран чи ветеранка не жертва. Для людини, яка пройшла через війну, жалість може бути неприємною: вона знецінює.
Універсальні поради для тих, хто зустрічатиметься з людьми, які мають бойовий досвід.
БУЛІНГ АУТИЧНИХ ДІТЕЙ
Булінг це завжди НЕНОРМАЛЬНО.
Діти з РАС частіше підпадають під булінг, ніж діти з типовим розвитком.
Наша буденність кардинально змінилась від початку війни. Дії, які раніше були звичними та не вимагали багато зусиль та часу, зараз можуть виконуватись довше та не завжди з таким результатом, до якого ми звикли.
лютий 2025 р.
Дитина з особливими освітніми потребами - дитина, яка потребує додаткової постійної чи тимчасової підтримки в освітньому процесі з метою забезпечення її права на освіту (п. 20 ч. І ст. 1 Закону України "Про освіту")
Коли дитину з особливими освітніми потребами (ООП) визнає колектив, вона більш успішна не тільки в спілкуванні, соціалізації, взаємодії, а й в академічних навичках
січень 2025 р.
Безбар'єрність — це концепція, що передбачає створення умов, у яких всі люди, незалежно від їхніх фізичних, сенсорних, інтелектуальних чи інших особливостей, мають рівний доступ до різних аспектів суспільного життя.
Як би дорослі не старалися добирати слова в розмовах з дітьми, іноді деякі репліки, сказані мимохіть і зопалу, можуть заподіяти шкоди. А деякі — серйозно ранити дитину, яка і так переживає за рідних.
Грудень 2024
Важливо вчити дітей поваги до відмінностей. Відмінності нас лякають, ставлять у незручне становище, створюють тисячі питань, які соромно ставити вголос. Але, насправді, різноманітність має збагачувати наші знання та робити нас кращими. Навчати дітей поваги до відмінностей — це не питання добрих справ, а питання мирного співіснування з різними людьми з повагою до них.
Листопад 2024 р.
Завдяки ініціативі «Безбар'єрність» Міністерство соціальної політики України підготувало корисне нагадування про етику взаємодії з різними людьми.
На Дія. Освіта з’явився новий розділ, який зібрав освітні серіали про безбар’єрність та інструменти для розбудови суспільства рівних можливостей. Для дітей розділ пропонує анімований комікс «Ден і Рора проти корпорації С.», у якому через пригоди двох друзів-підлітків розповідається про техніки самодопомоги та рекомендації для підтримки тих, хто поруч.
Переходь за безпечним посиланням: https://osvita.diia.gov.ua/barrier-free-and-how-are-you
Брошура «Набута інвалідність дитини. Поради батькам і фахівцям»
ЮНІСЕФ разом із Центром Джерело підготували брошуру «Набута інвалідність дитини. Поради батькам і фахівцям», яка містить відповіді різноманітні запитання.
Завантажуйте її за посиланням та отримуйте необхідні відповіді
Класні керівники 7-х класів провели виховний захід “Сімейний альбом”, присвячений Міжнародному дню сім’ї. Із сім’ї починається життя, формування людини як громадянина. Тут народжуються любов, повага, доброта та інші високі якості, які є джерелом потужної енергії.
13.05. - 17.05.2024 р.
Пам’ятаймо, що батьки дітей з інвалідністю не потребують особливого ставлення чи специфічного спілкування. Вони такі ж батьки, як усі інші.
Будьмо добрішими, чуйнішими, відкриваймося до спілкування та навчаймося одне в одного бути сучасними мамами й татами. Прийняття кожного таким, який він є, лиш допоможе розвіяти хибні уявлення про дітей з інвалідністю та їхніх батьків.
Що робити, якщо здається, ніби людина на кріслі колісному потребує допомоги в громадському місці? Як загалом пропонувати людині з інвалідністю допомогу? А якщо це дитина?
Не лише які слова добирати, щоб не образити гідність людини, але й як взаємодіяти з нею – про це окремий розділ «Довідника безбар’єрності» – «Етика коректної взаємодії»
(https://bf.in.ua/ethics/).
Класні керівники 5-х класів провели захід для здобувачів освіти «Бар’єри спілкування». Учні 5-х класів розглянули таке явище – як бар’єри спілкування, їх причини виникнення, як можна попередити та долати комунікативні бар’єри.
08.04. - 12.04.2024 р.
Година соціального педагога (5 клас) “Запроси щастя”. З дітьми говорили про мрії, про цінності життя, про майбутнє, про визначення важливості щастя у житті кожної людини. Виконували цікаві вправи, які допомогли зрозуміти, що потрібно докласти особисті зусилля для досягнення щастя та цінувати те, що маєш.
25.03. - 29.03.2024 р.
Класні керівники 2-х класів провели виховний захід “Листівки - щасливки”. Однією з найвиразніших особливостей українського Дня Щастя стала листівка-щасливка, лист згорнутий та зв’язаний барвистою стрічкою. Даний захід був покликаний на те, аби подарувати частинку радості, тепла і любові дітям. Листівка дійсно приносить щастя та дарує добрий настрій.
18.03. - 22.03.2024 р.
Година соціального педагога (7 клас)”Мова може бути безбар'єрною”.
Як зробити ваше мовлення безбар’єрним? Коли ви не впевнені, чи є слово образою, чи ні — спробуйте поставити себе на місце людини, до якої ви звертаєтеся. Чи сподобалося б вам таке звернення? Тож ми продовжуємо вчити правила толерантного і безбар’єрного спілкування, адже часом слова мають не менший вплив, аніж наші дії. Допомагає нам “Довідник безбар'єрності”.
13.03.2024 р.
1 березня День «Нуль дискримінації»
У цей день наголошується на відмові від дискримінації, яка слугує перепоною для гармонійного розвитку країн по всьому світі.
Щороку ООН визначає особливу тему для того, аби відзначити цю дату. Але незмінним залишається те, що люди по всьому світу можуть висловити свою підтримку у соціальних мережах через малюнки, фотографії, аудіо та відео під хештегом #zerodiscrimination. У своїх дописах та фото можна також використовувати образ метелика, адже він є символом цього дня як те, що перетворюється. А всі ми хочемо, щоб одного дня наш світ перетворився на місце з нульовою дискримінацією.
01.03.2024 р.
Година соціального педагога (7-Г клас)”Про таємне і важливе”.
Важливо говорити з підлітками: про самооцінку, про підлітковий вік, про віру у власні сили.Якщо підліток не сумнівається у своїй здатності подолати труднощі, не потрапити у ситуації безвиході та попри все знайти вихід, то ця здорова самооцінка допомагає не тільки адаптуватися, а ще й інших підтримати. Безбар’єрність починається із кожного з нас. Зі ставлення до себе та до інших людей. З можливості приймати і розуміти себе та тих, хто навколо.
20.02.2024 р.
0-02-05-a07dd7948fc1042d0fb8e3f320cd4553a322de3ce86d74af5b69557b0168a150_989840826b3018ff.mp4Класні керівники 8-х класів провели захід для здобувачів освіти «Професії без обмежень». Подолання гендерних стереотипів щодо професій призводить до того, що люди обирають ту справу, в якій хочуть працювати – відповідно, досягають більше успіху, що впливає і на розвиток країни в цілому.
15.02.2024 р.
ДИСКРИМІНАЦІЯ ЗА ОЗНАКОЮ СТАТІ
Інфографіка від Національна соціальна сервісна служба України розповідає про явище дискримінації за ознакою статі, його цікаві та разючі факти, а також контакти служб допомоги, куди звертатись, якщо така дискримінація сталася.
12.02.2024 р.
Класні керівники Петрухіна В.М. (1 - А) та Абрамова О.А.(1 - Б) провели просвітницький захід «Азбука, що завоювала світ» (до Всесвітнього дня абетки Брайля). Дітей слід вчити бути толерантними.Так ми зможемо запобігти випадкам дискримінації і, можливо, створити кращий світ, де всі рівні, незалежно від фізичних особливостей, кольору шкіри, різних богів чи різних мов.
19.01.2024 р.
Година соціального педагога для учнів 6-х класів“Обійми зігрівають” (до Міжнародного дня обіймів). Обійми - ідеальний подарунок у всі часи й на всі випадки життя, це щирий, непідробний, безвідплатний, безкорисливий і потрібний кожній людині. Ми всі потребуємо турботи і любові. З учнями виконали вправу ”Обійми метелика”, а потім малювали веселого ведмедика. Вчились ділитись добром та радістю.
18.01.2024 р.
Класні керівники 9-Б та 9-В класів провели заняття з учнями “Червона стрічка як символ розуміння”. Ці знання сприяють формуванню ставлення підлітків до проблем ВІЛ/СНІДу в бік доброзичливості, оптимізму, гуманності та милосердя до інфікованих та хворих.
Мета Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом – привернути увагу суспільства до цієї хвороби. Символ Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом – Червона стрічка, яка символізує пам'ять про людей, життя яких забрав СНІД, також вона є символом боротьби із захворюванням.
04.12. - 08.12.2023 р.
До Міжнародного дня толерантності класні керівники 6-Б та 6-В класів провели заняття з учнями «Як проявляти толерантність?». Говорили про те, що толерантність – це перестати думати, що інша людина така ж, як ви; – це розуміти, що інші люди абсолютно інші. Толерантність не означає терпимість, адже поважати і терпіти – це теж різні речі.Толерантність – це про повагу, прийняття і розуміння. Важливо виховувати в собі толерантність і вміти її проявляти, тому що толерантність знімає бар'єри та дозволяє мислити ширше, толерантність призводить до зменшення стресу та сприяє розвитку співчуття, співпереживання та розуміння почуттів іншого.
13.11. – 17.11.2023 р.
Як говорити з дитиною про протези?
Сьогодні на вулицях ми дедалі частіше бачимо дорослих і дітей, українців та українок з протезами. Дуже часто це викликає безліч питань у дітей, які раніше не були знайомі з тими людьми, які мають протези.
Проект “СпівДія заради дітей” разом з ГО “Безбар’єрність” розповідають про те, як пояснити дитині про протези
#Безбар’єрність - це розуміти інших без слів.
До Міжнародного дня нечуючих у 4-Г класі була проведена година спілкування. Учні ознайомилися з правилами спілкування із людьми, що мають вади слуху, роллю міміки і жестів у розумінні співрозмовника.
Стрес, відсутність рівноваги, внутрішня тривога не замовкає – це наша навколишня реальність.
Що із цим робити? Де віднайти джерело сили? Як перестати чути свист ракет, коли небо чисте? Як не соромитися пожалітись, бо «комусь зараз ще гірше»? Як не боятися у себе самого запитати: «Чуєш, а ти як?»
Не ігноруй себе. Не відкладай себе до перемоги. Це відповідально, не давати стресу перемогти. А зізнатися собі, що «я не ок і мені важко» – не слабкість, а мужність.
Додайте до своєї аптечки самодопомоги анімаційні відеоролики, які разом із потужною творчою командою створено в межах Всеукраїнської програми ментального здоров'я
За посиланням – перший відеоролик, який присвячений природі стресу і його ролі в нашому житті https://bit.ly/3Zt3m1n
Цикл відеороликів створено ГО «Безбар’єрність» спільно з Міністерство охорони здоров'я України за підтримки World Health Organization (WHO).
Більше про те, як можна допомогти собі та іншим у періоди стресу, дізнавайся на https://bf.in.ua/turbota
Соціальний педагог для батьків "Цінності сімейного життя"
Міжнародний день сім'ї (щорічно святкується 15 травня) - прекрасний привід сказати кілька теплих слів своїм рідним. Родина продовжує залишатися центром соціального життя, забезпечуючи благополуччя всіх її членів, починаючи з навчання дітей і закінчуючи турботою про літніх людей.
Сімейні цінності – це звичаї та традиції, які передаються з покоління до покоління. Це почуття, завдяки яким вона стає міцною. Це – все те, що люди переживають разом усередині будинку – радість та горе, благополуччя чи проблеми та труднощі. Все хороше та погане закладається людині з дитинства. Усі норми, правила поведінки дитина отримує від батьків, бабусь та дідусів. На їхніх прикладах вона вчиться, переймає досвід, модель поведінки та відношення до оточуючих. Тому виховувати дітей, прищеплювати їм правила потрібно з раннього віку. Одним з найбільш доступних способів, як це зробити природно та невимушено, є традиції. У кожній сім'ї вони можуть бути різними, але вирішальними одне важливе завдання - згуртувати і зміцнити. Наші предки славили силу і міць, велич і красу своєї родини, оспівували її високі моральні якості в піснях, прислів’ях, приказках: "Свого роду не цурайся", "Нема краще в світі, як рідня", "Від родини йде життя людини", "Без сім’ї нема щастя на землі". Українці розглядали сім’ю як святиню, а виховання дітей – як святий обов’язок батьків.
Через повномасштабну війну українці щодня отримують поранення. Багато захисників та цивільних втрачають кінцівки та мають вади обличчя внаслідок отриманих травм. Для повноцінного життя їм потрібне не лише якісне лікування та протезування, а й правильне сприйняття у суспільстві.
На Міжнародному форумі з реабілітації (м.Львів, 11-13 квітня, 2023 р,) пацієнти центру «Незламні» поділилися своїми думками з приводу того, як правильно комунікувати з людьми, що втратили око або кінцівку, мають спотворене обличчя чи інші фізичні вади.
Бар’єри — це ті перепони, які заважають різним людям отримати доступ до можливостей, і через це не дають їм повністю реалізувати свій потенціал. Дуже часто бар’єри створюють самі люди внаслідок незнання, стереотипів та упереджень. Через це виникає неправильний та незручний дизайн, дискримінаційні процедури і негативне ставлення (Довідник безбар’єрності).
Підтримуючи людину, дуже важливо не знецінити її почуття. Пропонуємо на прикладах розглянути, як висловити підтримку без знецінення.
#Безпечнийпростір
2 квітня відзначають Всесвітній день поширення інформації про аутизм.
Аутизм – це, насправді, дуже різні особливості, тому одне слово вміщує розлади аутистичного спектру (РАС). Дехто з людей, що мають аутизм, використовує вербальну комунікацію з іншими, а дехто – ні, хтось потребує догляду упродовж усього життя, інші ж – можуть жити самостійно, працювати.
Довідник безбар’єрності «Без бар’єрів» (https://bf.in.ua/) наводить такі поради щодо спілкування з людьми з РАС:
Поважайте розклад і ритуали людини з аутизмом. Те, що може бути дрібницями для вас, є вкрай важливим для нього чи для неї. Якщо ви пропонуєте нову активність, дайте людині час на осмислення, будьте готові, що їй це може не сподобатись, і прийняти такий вибір.
Те ж стосується і подарунків. Людина з РАС не завжди може миттєво висловити свої почуття чи подяку – це для неї сюрприз і порушує встановлений порядок дій. Тому до такого досвіду потрібно готувати. Так само треба прийняти, що людині може не сподобатись подарунок і вона не робитиме вигляд, що вона у захваті, для ввічливості.
У розмовах з людьми з РАС паузи в очікуванні відповіді необхідно робити трохи довшими – від 30 секунд до хвилини. Тримайте м’який фокус на людині – дивіться десь на середину лоба, а не в очі. І будьте готовими до того, що людина не дивитиметься на вас, а наприклад, розвернеться вбік. Це – спосіб самозаспокоєння. Також методами заспокоєнням можуть бути якісь рухи, розкачування чи вигуки. Це потреба нервової системи людини.
Висловлюйтесь чітко і не давайте обіцянок. Ви можете забути про сказане, а людина чекатиме на виконання.
Також краще не говорити припущеннями. Якщо ви сумніваєтеся, варто сказати чітке «ні» і спробувати пояснити чому.
Не варто також використовувати метафори, слова у переносному значенні, епітети, адже люди у спектрі все сприймають буквально. Натомість бажано говорити простими короткими реченнями. Також треба розуміти, що люди з РАС не завжди розуміють якісь інтонації, вирази обличчя та жести, тому уникайте натяків і говоріть прямо.
У спілкуванні з людьми з РАС, як, власне, із іншими людьми, потрібно навчитися сприймати все як є і не намагатися «переробити» людину.
02.04.2023 р.
Година соціального педагога з учнями 3-го класу "Добро починається з тебе"
Те, як ми говоримо і ставимось до людини, може або її надихнути, або відкинути за бар’єри. Учні та учениці подивились мультфільм про важливість толерантного спілкування. Разом обговорили ситуацію, яка була надана в мультфільмі. Підсумували: ми не можемо відразу зробити толерантною ні свою поведінку, ні поведінку інших людей. Однак, ми повинні вчитись толерантності.
"Безбар’єрне та відкрите суспільство, де кожен відчуває, що до нього ставляться з повагою попри будь-які ознаки й статуси, і знає, що у нього є рівний доступ до можливостей, має перспективи для розвитку"
( "Довідник безбар’єрності").
08.03.2023 р.
В Україні активно розвивається рух щодо безбар'єрності. Тому, ми звертаємося до толерантності, вчимося толерантності, вчимося співіснувати одне з одним з повагою. Шановні батьки, МОЗ, на основі матеріалів “Довідника безбар'єрності”, надає поради “Як говорити з дітьми про інвалідність”.
01.03.2023 р.
Безбар'єрність - не про захист прав когось іншого, вона про рівні права для всіх, про повноцінне життя кожної людини. З метою підвищення обізнаності з питань безбар'єрності соціальним педагогом Черниш В.В. для вчителів закладу проведено інформаційний захід
" Безбар'єрність. Цінності нової суспільної норми". Було презентовано " Довідник безбар'єрності" та відеокурс " Безбар'єрна грамотність".
Памятаймо: безбар'єрність має бути суспільною нормою для кожного!
16.02.2023 р.
Page updated
Report abuse