2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

     ข้าพเจ้าได้ใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล  และประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียน และริเริ่มโครงการหรือจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่หลากหลายในการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี ซึ่งในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 ข้าพเจ้าได้ดำเนิน "โครงการยุวสาสมาธิ " ร่วมกับกลุ่มพลังจิตและวัดแท่นคำในการพัฒนาจิตและสมาธิให้กับนักเรียน ดูแลนักเรียนที่เข้ารับการพัฒนาทุน ม.ท.ศ. ดูแลและคัดเลือกนักเรียนเรียนกวดวิชาของโรงเรียนกวดวิชาวรศาสตร์  การศึกษาและดำเนินการจัดทำข้อมูลวิเคราะห์ ผู้เรียนทุกภาคเรียน เพื่อนำข้อมูลที่ได้ไปใช้ในการพัฒนาการเรียนการสอน