様式
考え方
記入例
R4年度~6年度「主体的・対話的で深い学び」を支える授業研究の研修員成果物「学びのデザインシート」
・公共 「市場経済の機能と限界」
・公共 「公共的な空間における人間としての在り方生き方」
・公共 「ルールをつくり守る私たち 法と契約」
・公共 「現代の経済と市場」
・公共 「日本国憲法の基本的性格」
・公共 「現代社会の諸課題 法」
・公共 「現代の経済社会」
・政治経済 「安全保障と防衛」