2.1   จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
ผลที่ได้จากการปฏิบัติ : แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล 

2.2  ใช้ข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนรายบุคคล เพื่อพัฒนาและแก้ปัญหาผู้เรียน
        (1)  วิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล  เก็บรวบรวมข้อมูลอย่างเป็นระบบ
        (2)  คัดกรอง  จำแนกกลุ่มนักเรียน

(3)  จัดกิจกรรมต่างๆ  เพื่อส่งเสริมพัฒนา เช่น จัดกิจกรรมโฮมรูม ประชุมผู้ปกครอง
        (4)  จัดกิจกรรมป้องกัน  แก้ไข  ช่วยเหลือ เช่น ให้คำปรึกษา  ให้ความช่วยเหลือเบื้องต้น  ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง  ในการช่วยเหลือแก้ไข

  (5)  ส่งต่อ  ดำเนินการส่งต่อภายในไปยังบุคคลหรือฝ่ายที่เกี่ยวข้อง
      (6)  รายงานผล
ผลที่ได้จากการปฏิบัติ : เช็คชื่อเข้าร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง   ส่งเสริมการเข้าร่วมกิจกรรมทั้งในและนอกโรงเรียนเพื่อเสริมสร้างทักษะความสามารถพิเศษให้แก่ผู้เรียน 

2.3  ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
ผลที่ได้จากการปฏิบัติ :            
      (1) จัดทำประกันคุณภาพภายในกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
      (2) จัดทำข้อมูลรายงานผลการปฏิบัติงานชมรม TO BE NUMBER ONE
      (3) ร่วมพานักเรียนเข้าแข่งขันรายงานผลการดำเนินงานชมรม TO BE NUMBER ONE  เตรียมความพร้อมเป็นต้นแบบ ระดับเพชรปีที่ 4 ระดับประเทศ ณ อิมแพ็คอารีน่า เมืองทองธานี 

2.4  ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และสถานประกอบการ
ผลที่ได้จากการปฏิบัติ : ประชุมผู้ปกครอง จัดทำกลุ่ม LINE เครือข่ายผู้ปกครอง แจ้งข้อมูลข่าวสารประชาสัมพันธ์ของโรงเรียน  แจ้งผลการเรียน  และความประพฤติของผู้เรียน