Jardín Maternal e Infantes Municipal N° 15

Acompañamos la documentación de experiencias pedagógicas en Pandemia, dando lugar a la memoria reciente para poner en valor los logros de maestras y directoras haciendo escuela en la virtualidad.

Consigna

La tarea reflejará el cierre del proceso de edición pedagógica de los relatos que se inició con una primera escritura y la ronda de comentarios luego. La propuesta es singularizar los relatos haciendo pie en vivencias concretas que recreen los argumentos, cronologías, crónicas y reflexiones que ya están escritas.

Ambos componentes, relato y comentario, brindan un aporte para pensar en la experiencia narrada. Recuerden leerse mutuamente con la confianza de quienes comparten vivencias valiosas muy a menudo y comentense sus resonancias, los núcleos de sentido que construyen entre el texto y sus propias memorias e impresiones. Vale.

Metzdorff (2021)

Relatos grupales