Taller de narrativas en clave situada

En este espacio se trabajó de manera situada con cada institución. Nos dispusimos a conversar primero con los equipos directivos y luego junto al plantel docente, sobre el desarrollo de ETID desde sus propios proyectos y memorias para acompañar las acciones con instancias de reflexión basadas en la escritura individual y colectiva de relatos y proyectos narrados.

En el caso situado del Jardín de Infantes Municipal N°5 desde el proyecto Institucional PEI, se acordo trabajar desde el taller de narrativa, la creación del portafolio digital, como estrategia y recurso de evaluación de los alumnos. Implementando la narrativa, Classroom y los ETID para su incorporación y luego integración digital.

En el caso situado del Jardín Municipal Maternal N°15 desde el proyecto Institucional PEI, se acordo trabajar desde el taller de narrativa, el proceso y desarrollo de implementación de las TED durante los últimos dos años en parejas pedagogicas con la incorporación del recurso Classroom para todo el jardín desde los 45 días a la sala multiedad de 3, 4 y 5 años.