ได้ริเริ่ม คิดค้นพัฒนารูปแบบการดำเนินการคือ กำหนดเกณฑ์วัดผลประเมินผลการเรียน โดยกำหนดกิจกรรมการเรียนรู้คือมีการบันทึกงานที่มอบหมายทุกครั้งเมื่อเข้าเรียน และมีการบันทึกการเรียนรู้ประจำสัปดาห์ เพื่อแก้ปัญหาผู้เรียนรายบุคคล คือผู้เรียน มีความรับผิดชอบ มีวินัย และตรงต่อเวลา เพิ่มขึ้นเมื่อกำหนดใน กำหนดเกณฑ์วัดผลประเมินผลการเรียน