Ratón de biblioteca

EN CLASE MOTIVAMOS EL USO DE LA BIBLIOTECA DE AULA

Los alumnos disponen dentro del aula de una pequeña biblioteca provista de lecturas atractivas y adecuadas a su edad.
Pueden tomar en préstamo cualquiera de estos libros.
Es importante que ellos mismos elijan sus lecturas según sus gustos e intereses.
Se gestionan de forma autónoma, registrando en una tabla los libros que van tomando en préstamo y leyendo.
Pueden sugerir a otros compañeros las lecturas que más les han gustado.
Cada libro leído les da acceso a un "NIVEL DE LECTOR" superior cada vez. El objetivo es conseguir el CERTIFICADO de RATÓN DE BIBLIOTECA.

big.pdf

Tarjetas.pdf

Certificado del título Ratón de Biblioteca.pdf

Podrán conseguir el certificado de Ratón de Biblioteca cuando hayan conseguido leer siete libros.

Debemos buscar el mejor momento.
Esforzarnos por conseguir que la lectura sea un momento compartido en familia.
Alentar la lectura significa no obligar, sino hacer de ese momento un tiempo divertido y relajado.
No seamos exigentes con la cantidad de páginas o el tiempo que se emplee. Es preferible que la lectura sea de calidad.
Leer en familia es importante, porque los adultos darán mejor entonación, agilidad y sentido a la lectura. Servirán de modelo a imitar por los niños.
Debemos ser MUY CONSTANTES.

La familia puede firmar en el LECTÓMETRO, añadiendo el número de páginas leídas o el tiempo empleado en leer cada día.

Registro de lectura diaria en casa.pdf

Conseguiremos un buen hábito lector si consolidamos una rutina diaria, y eso supone ser muy constantes tratando de no hacer "novillos".

Recursos para incentivar el interés de Pamela Panamá contra la bruja descalza.pdf

Guía de lectura de LA MARAVILLOSA MEDICINA DE JORGE.pdf

Guía de lectura Agu Trot.pdf

Guía de lectura EL DEDO MÁGICO.pdf