Producto multimedia: Videos en inglés🎦trabajando temática del colegio "Las Olimpiadas"🏃🏀🏊🏹🥇🥈🥉

Actividad dirigida por Dª. Lledó Cayuelas Hernández (profesora de Inglés) en área de inglés para los alumnos de 5º de primaria.

TEMPORALIZACIÓN: 3º trimestre.

ESPACIOS UTILIZADOS: aula Inglés, aula EDIT/audiovisuales y espacios habilitados para metodologías activas.

OBJETIVO: Mejorar la competencia comunicativa en inglés, enfocándose en la producción y comprensión de textos orales y escritos relacionados con los Juegos Olímpicos y fomentar el trabajo en equipo y colaboración entre los alumnos. Integrar el uso de herramientas tecnológicas y producciones audiovisuales para hacer significativos los aprendizajes.

¿Cómo lo hemos hecho?

1º Se trabaja en clase de inglés el tema de las olimpiadas, buscamos vocabulario, visualizamos videos en ingles de las olimpiadas, realizamos juegos relacionados con esta temática.

2º Buscamos información sobre atletas olímpicos y para olímpicos bajo las directrices y plantilla subida a Classroom.

3º Con esa información grabamos los videos con las tablets del colegio:

• Hacemos grupos de 5 alumnos aproximadamente cada grupo trabajará una parte del video. 

• Cada grupo cuenta con  alumnos "expertos" o "responsables" en alguna compete (guionistas responsables de buscar y organizar información, técnicos de imagen y sonido responsable de las grabaciones, actores y actrices, especialistas en edición de video, lo que se nos ocurra). Repartimos roles teniendo en cuenta las habilidades innatas de los integrantes del grupo.

• Grabamos los proyectos de video en el aula EDIT y de usos múltiples habilita para tal fin. Estas aulas cuentan con tela de Crhoma y tablets para grabar al igual que micrófonos de solapa (solo tenemos 2). Se realizan turnos de grabación y siempre esta presente el tutor, también se has utilizado recreos para grabar .

3º  Edición. Algunos  alumnos de 5º de primaria cuentan con conocimientos básicos de edición de video con aplicaciones  para móvil y tablets (InShot, CapCut y Filmora) , pero los alumnos de 5º han recibido en ayuda en la "edición del video" de parte de los profesores.

4º Los videos elaborados se suben al blog, añadimos enlace a Instagram, se publican en Classroom para que lo puedan ver tanto padres como resto de compañeros.