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教務處:
1.校內進修，請老師要盡量參加，提升教學效能。AI資訊革命時代，透過參加研習活動快速吸收講師整理好的相關資訊，運用於教學現場，適當簡化教學步驟。不參加研習，除非需另外花時間自主進修，否則自身知識管理無輸入，容易活在自身框架中。
2.10/21(二)抽查低年級國語數學習作 10/22(三)抽查中年級國語數學習作 10/23(四)抽查高年級國語數學習作
3.10/28(二)抽查低年級生活習作 10/30(四)抽查中年級社會自然習作10/31(五)抽查高年級社會自然習作
4.本學期第一次學生定期學習評量在11月4、5日（二、三），請授課教師們掌握教學進度，並請幫忙在10月24日（五）下班前將試題送至教學組；為因應108課綱定期評量素養題型比例應佔15%以上。 (定期評量試題檢核表)
5.苗栗縣 114學年度國小一年級學生注音符號檢測 施測日期： 114年 11 月 12〈星期三〉
六、本校參加114學年度全國學生美術比賽苗栗初賽有3件作品獲獎，恭喜洪睿妤(卉蘋師指導)、張宇佑(瑋儒師指導)、黃湘云(怡軒師指導)等三位學生，也感謝指導老師的用心付出，詳如公館國小參加114學年度美術比賽苗栗初賽獲獎名單。
七、上週三活化教學計畫一推動學校教師實踐自主活化教學教師專業成長活動規劃之同日兩場工作坊(科技融入PBL專題導向課程設計與雙語授課增能)皆已完成，感謝熱情分享的靜怡師和宜璉師，也謝謝週三一同熱血進修的教師們。
八、國語初次入校諮詢時間為10/15(三)下午，擬於校史館辦理；數學初次入校諮詢時間為10/23(四)13:30~15:30，擬於校史館辦理；英語入校諮詢第二次時間為10/22(三)9:00~11:00；詳見入校諮詢一覽表。
九、本週三13：30~16：40的進修活動將邀請羅文杏教授，分享[雙語教育]雙語教學理論與實務分享(課程編號：5290973)，請老師們踴躍參與。
十、114年度國民中小學學生通過英語檢定獎勵實施計畫(民國114年4月11日苗栗縣府教務字第1140077094A號函)之學生，雖有7名申請獎勵，惟計畫3(4)中參照英語檢定獎勵實施計畫獎勵對照表(附件一)，每個教育學習階段(國小、國中)至多申請一次獎勵金，且不得重複請領同一考試項目(請參閱附件一)。故此七名學生中皆只能申請一千元獎勵金，特此說明。
十一、本學年學習領域課程成員教師代表如附件連結，本次領域會議主題以傳承課程教學、輔導與管教技巧為主，有下列3個主題，還請老師們共同討論，分享經驗，謝謝。
(一)遇到學生出現行為偏差，您要求學生站立反省，學生若隨便站、東晃西晃、和其他同學做鬼臉或玩耍，您覺得效果如何呢?有其他方式可替代嗎？
(二)若學生請假超過兩節以上，該生學習如何補救？作業是抄的或是學生自己思考呢？形式如何呢？
(三)學生上課時行為偏差不服您的管教、上課秩序不佳或學習態度懶散，您會如何處理？
十二、本學年度校內語文競賽計畫初稿，已先分享在群組上，關於第拾點獎勵措施，請問是否需要調整，謝謝。
十三、114年學習扶助<<成長測驗>>相關作業與期程說明如下：
測驗自114年11月24日(星期一)起至12月31日(星期三)開放測驗。
測驗對象：114年5月篩選測驗各科未通過之個案學生。
國小二及三年級國語、數學、四年級英語為紙筆卷：驗期間為114年11月24日至12月05日。
1.四年級英語有聽力測驗檔案(mp3)。
2.試卷為白底 A3 大小及雙面影印。
3.受測學生務必攜帶鉛筆、橡皮擦等文具，數學科計算紙由教務處準備(30格B4紙)，測驗時計算使用。
4.紙筆測驗由學習扶助第二層任課教師與導師或英語教師協調測驗時間。
4年級國語文、數學及5-6年級國語文(25到29題目)、數學(25到29題目)、英語(25到29題目)採線上測驗：測驗期間為114年11月24日至12月31日。
1.五、六年級英語科包含聽力測驗。
2.數學科測驗時，受測學生務必攜帶鉛筆、橡皮擦等文具，計算紙由教務處準備(30格B4紙)，測驗時計算使用。
3.登入測驗需要輸入學生身分證字號(首字字母大寫)。
4.教務處安排於早自修時間測驗(教務處後續安排測驗時間表)，該班測驗時，線上測驗之班級導師與教務處一同監考。
十四、<<班級經營與課程教學相互交織影響>>之省思。
十五、為因應苗栗縣政府不定期抽查學習扶助教學規劃表，114.10.20(一)開始每週抽查各年級2-6年級各一班學習扶助未入班學生教學規劃表，感謝您!
學務處:
1.第七週導護工作輪值人員:糾5導7
2.114/10/13（ㄧ）籃球隊參加苗栗縣體育會理事長盃籃球賽，8:00公館VS文華(國小男甲5隊)
3.苗栗縣114年度大型車內輪差與視野死角體驗活動 10/15(三)3-4節10:30開始 五年級為主
4.第七週多元展能學習~租稅教育宣導(苗栗縣稅務局)
5.兒童權利公約繪畫比賽收件截止10/13(一)
6.三年級出刊壁報：114/10/15(三)台灣光復節、法治教育宣導壁報出刊
7.114/11/19(日)國樂團假日集訓開始 上午9:00~12:00國樂大團、下午1:00~4:00絲竹團
8.10/20(一)流感疫苗接種 學生721人、師46人
輔導室:
輔導主任
10/18(六) 教育優先區親職講座(講師：蔡昌樺主任)9:00-12:00，視聽館
輔導組
10/14(二)
1. 榮譽電影欣賞與獎勵品兌換，請學生於當天第一、二、三節的下課時間至輔導室前的走廊兌換看電影的號碼牌或獎勵品。中午用餐後12:35在2樓視聽館走廊排隊依序入場(請勿遲到)。
2. 勉勵卡若已集滿150格，欲換發榮譽狀的學生，可利用平日(星期一至五)的下課時間至輔導室換發。
3. 請各班老師調查親職卡蓋滿10格的學生，並於10/21日(二)中午前將調查表與親職卡(班級資料請更新)送至輔導室(運動會當天要頒發獎品給家長)。
10/15(三) 八點於諮商室進行 「光的旅程」毒品危害防治小團體課程。
10/16(四) 八點於諮商室進行 三年級情緒覺察與人際互動小團體課程。
預告：10/21(二)親職卡蓋滿10格登記截止日
資料組
1.10/17前特殊教育愛心學生推薦郵寄送件
2.在家教育每個月進通報網完成「到校輔導回報」
■預告：
1.轉銜參訪：特教班10/28參訪苗栗特殊教育學校
2.11月5日(三) 13時30分至16時10分特教研習
課程名稱：《情緒行為障礙、自閉症教學實務與普特融合經驗分享》
講師：嘉義縣安東國小李乙蘭老師
報名連結：https://special.moe.gov.tw/menuLayout/register-login/435867?resisterType=1
■鑑定時程
1.收件審查(跨階段：601徐生.602黃生.葉生.劉生.603江生.黃生.604林生.湛生.605陳生.賴生.6特.蔡生.劉生+新提報：202劉生+陳生)→最慢10/15前(包含未訂正作業及考卷)
2.10/1~10/21教育評估及晤談、資料彙整
總務處:
1.加強宣導抬餐桶回廚房時.能靠邊走.不奔跑.排好隊伍送餐盒回廚房
2.10/16(四)下午2點召開午餐會議
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