• 中小學學生學習力量表

學習心理學一直是許多教育心理學者關注的焦點，透過設計量表蒐集學生學習狀況並提供建議，協助學生調整學習策略，亦是許多教育者努力的方向。

12年國教的精神是培養跨領域的素養能力，這並不直接等同於學業成就，而是一種帶著走的能力。為此，明道中學設計了「中小學學生學習力量表」，依據明道期盼學生發展的「明道六大核心能力」，分別為自主學習力、溝通協作力、情緒調適力、知識活用力、問題解決力等作為量表架構，目的是培養學生成為以素養為導向的終身學習者。