摺紙玩根號n螺旋

第一版：平面n螺旋

第二版：立體根號n螺旋 （數學領域分享）

第三版：根號n螺旋挑戰題-在有限的材料中求根號數最大的連續n螺旋

先備:先教同學立體n螺旋的作法，並請同學在完成之前先思考最大根號數應為多少(有同學可以很快說出根號17，因為有16摺)

材料限制:給每張同學兩張色紙，一樣請同學摺出16摺，每一摺為一單位，請同學思考如果不要作立體n螺旋，改用此方法作平面n螺旋，請同學想辦法「設計」一個n螺旋，並且可得到最大的根號數。

透過一樣兩張色紙，作到最小限度的浪費，透過摺紙或是圓規的輔助讓學生設計出美麗的根號N螺旋，很喜歡這個作品，因為結合成本(有限空間)發揮最大效益(找出根號33)，是一個符合設計與美學的作品，也覺得小朋友的手很巧!