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SLS手把手【第四期】
【专题聚焦】新加坡绿色发展蓝图
我们将学习“游戏化”，学生通过
游戏进阶，提升参与程度，累计新知识。
奖励制度，汲取奋进力量，获取成就感。
课件1【SLS 手把手4】新加坡绿色发展蓝图：我在政府部门工作的日子
课件设计：李运动老师、陈泽雄老师
游戏构思的背景
新加坡政府于2021年2月10日，发布了《2030年新加坡绿色发展蓝图》。此计划为城市绿化、可持续生活和绿色经济等各方面制订了明确的目标，帮助我国在未来十年内，走向更可持续发展的未来。这个计划，无论是建设基础设施、规划发展到研究创新，都需要各政府部门团结一致，群策群力。
游戏设置
学生们是国家未来的主人公。要在未来对国家做出贡献，他们就必须对国家课题有一定的认识。
游戏里，学生们被赋予于决策的能力。他们“长大成人”，可到各个政府部门去参与工作，熟悉情况并参与新加坡2030年绿色发展蓝图的规划与实施，思考并讨论如何去改变国家的命运，进而避免因气候变化而出现的灾难性后果。
学习目标
学生能够
理解视频的主要内容。
领悟新加坡绿色发展蓝图的深远意义。
过程指标
学生能够
吸收并获取与环保和气候变化相关的知识与信息。
加深对国家与环保课题的重视与关注。
成就指标
学生能够
把握视频与新闻的主要内容、关键词与短句。
掌握新加坡绿色发展蓝图如何增强我国气候与资源方面的韧性，珍惜天然资源，实践节能环保。
奖励与成就
学生们回答问题正确，将能累计分数，顺利晋级并获颁
政府部门工作证
初级低碳生活奖章
中级绿色大使奖章
高级绿色发展奖章
新加坡绿色未来奖章
另外，学生们也会因为“勤奋工作”而获得“勤劳蜜蜂奖”，因策划有功而获颁“花园城市的明天”策划师的荣誉勋章，让学生们在游戏中获得沉浸式的体验和满足。
课件2【SLS 手把手4】新加坡绿色发展蓝图：我的生活我做主
课件设计：何书秀老师、姚枥雁老师
游戏构思的背景
新加坡政府于2021年2月10日，发布了《2030年新加坡绿色发展蓝图》。此计划为城市绿化，可持续生活和绿色经济等各方面制订了明确的目标，帮助我国在未来十年内，走向更可持续发展的未来。这个计划旨在改变国人的生活、工作、学习和娱乐方式，鼓励国人支持绿色通勤、零废减塑、节能省水，珍惜资源。
游戏设置
地球只有一个，人人都需要用心呵护。尽管现在学生们对环保概念熟记于心，但真正付诸实践的到底有多少？
游戏里，学生们被赋予于地球人的权益。身为地球人， 他们能为自己的生活做主，培养并提高环保意识，决定他们所要拥有的绿色生活，为爱护地球尽一份力。
学习目标
学生能够
理解视频的主要内容。
领悟新加坡绿色发展蓝图的深远意义。
过程指标
学生能够
吸收并获取与环保和气候变化相关的知识与信息。
加深对国家与环保课题的重视与关注。
成就指标
学生能够
把握视频与新闻的主要内容、关键词与短句。
掌握新加坡绿色发展蓝图如何增强我国气候与资源方面的韧性，珍惜天然资源，实践节能环保。
奖励与成就
学生们回答问题正确，将能累计分数，顺利晋级并成为
绿色小灵通
低碳生活大使
环保先锋
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