TARIKH : 1 OKTOBER 2021 (ISNIN)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 8.0 PENGURUSAN DATA

S.P :8.2 Penyelesaian masalah

S.K :8.2.1 Menyelesaikan masalah melibatkan pengurusan data dalam situasi

harian. .

Objektif : Murid dapat :
Menyelesaikan masalah melibatkan pengurusan data dalam situasi

harian.

.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Hari ini adalah pembelajaran secara offline

2. Murid di berikan video dan di kehendaki melihat video tersebut

3. Berdasarkan video tersebut, murid di kehendaki membuat latihan di ms 241 latihan ujidiri no 1 dan 2 sahaja di dalam buku tulis

4. Setelah siap , murid dikehendaki menghantar tugasan melalui link yang diberikan klik disini untuk upload terus

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 29 OKTOBER 2021 (JUMAAT)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 8.0 PENGURUSAN DATA

S.P :8.1 Piktograf dan carta palang

S.K :8.1.2 Mentafsir piktograf dan carta palang yang dibina.

Objektif : Murid dapat :
Mentafsir piktograf dan carta palang yang dibina.

.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Hari ini adalah pembelajaran secara offline

2. Murid di berikan video dan di kehendaki melihat video tersebut

3. Berdasarkan video tersebut, murid di kehendaki membuat latihan di ms 238 latihan ujidiri no 1 dan 2 sahaja di dalam buku tulis

4. Setelah siap , murid dikehendaki menghantar tugasan melalui link yang diberikan klik disini untuk upload terus

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 27 OKTOBER 2021 (RABU)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 8.0 PENGURUSAN DATA

S.P :8.1 Piktograf dan carta palang

S.K :8.1.1 Membina piktograf dan carta palang bagi data tak terkumpul.

Objektif : Murid dapat

Membina piktograf dan carta palang bagi data tak terkumpul.

.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Hari ini adalah pembelajaran secara offline

2. Murid di berikan video dan di kehendaki melihat video tersebut

3. Berdasarkan video tersebut, murid di kehendaki membuat latihan di ms 235 latihan ujidiri

4. Setelah siap , murid dikehendaki menghantar tugasan melalui link yang diberikan klik disini untuk upload terus

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 25 OKTOBER 2021 (ISNIN)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 7.0 KOORDINAT, NISBAH DAN KADARAN

S.P :7.4 Penyelesaian masalah

S.K :7.4.1 Menyelesaikan masalah melibatkan koordinat, nisbah dan

kadaran dalam situasi harian.

Objektif : Murid dapat :

Menyelesaikan masalah melibatkan koordinat, nisbah dan kadaran

dalam situasi harian .

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Hari ini adalah pembelajaran secara offline

2. Murid di berikan video dan di kehendaki melihat video tersebut

3. Selepas itu,murid dikehendaki menjawab soalan yang di berikan

4. Buka muka surat 229 dan buat latihan ujidiri no 1,2,3 dan 4

5. Setelah siap , murid dikehendaki menghantar tugasan melalui link yang diberikan klik disini untuk upload terus

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 22 OKTOBER 2021 (JUMAAT)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 7.0 KOORDINAT, NISBAH DAN KADARAN

S.P :7.3 Kadaran

S.K :7.3.1 Menentukan suatu nilai yang tidak diketahui menggunakan

kaedah unitari.

Objektif : Murid dapat :
Menentukan suatu nilai yang tidak diketahui menggunakan kaedah

unitari.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Hari ini adalah pembelajaran secara offline

2. Murid di berikan video dan di kehendaki melihat video tersebut

3. Selepas itu,murid dikehendaki menjawab soalan yang di berikan

4. Buka muka surat 225 dan buat latihan ujidiri no 1,dan 2

5. Setelah siap , murid dikehendaki menghantar tugasan melalui link yang diberikan klik disini untuk upload terus

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 20 OKTOBER 2021 (RABU)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 7.0 KOORDINAT, NISBAH DAN KADARAN

S.P :7.2 Nisbah

S.K :7.2.1 Mewakilkan hubungan antara dua kuantiti dalam nisbah 1:1

hingga 1:10, 1:100 dan 1:1000.

Objektif : Murid dapat :
Mewakilkan hubungan antara dua kuantiti dalam nisbah 1:1 hingga

1:10, 1:100 dan 1:1000.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Hari ini adalah pembelajaran secara offline

2. Murid di berikan video dan di kehendaki melihat video tersebut

3. Selepas itu,murid dikehendaki menjawab soalan yang di berikan

4. Buka muka surat 221 dan buat latihan ujidiri no 1,2 dan 3

5. Setelah siap , murid dikehendaki menghantar tugasan melalui link yang diberikan klik disini untuk upload terus

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 18 OKTOBER 2021 (ISNIN)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 7.0 KOORDINAT, NISBAH DAN KADARAN

S.P :7.1 Koordinat pada sukuan pertama

S.K :7.1.2 Menentukan koordinat bagi sesuatu titik pada sukuan pertama dan juga sebaliknya.

Objektif : Murid dapat :
Menentukan koordinat bagi sesuatu titik pada sukuan pertama dan juga

sebaliknya.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid bergoogle meet bersama Pn Norizan

2. Murid di berikan video dan di kehendaki melihat video tersebut

3. Selepas itu,murid dikehendaki menjawab soalan yang di berikan

4. (Klik disini untuk latihan 1), (Klik disini untuk latihan 2)

5. Setelah siap , murid dikehendaki menghantar tugasan melalui link yang diberikan klik disini untuk upload terus

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 15 OKTOBER 2021 (JUMAAT)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 7.0 KOORDINAT, NISBAH DAN KADARAN

S.P :7.1 Koordinat pada sukuan pertama

S.K :7.1.1 Mengenal paksi-x, paksi-y dan asalan (O).

Objektif : Murid dapat :
Mengenal paksi-x, paksi-y dan asalan (O).

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid melihat video yang diberikan

2. Selepas itu,murid dikehendaki menjawab soalan yang di berikan

3. Sila buka muka surat 216. Murid dikehendaki membut latihan Ujidiri (a-e)

4. Setelah siap , murid dikehendaki menghantar tugasan melalui link yang diberikan klik disini untuk upload terus

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 13 OKTOBER 2021 (RABU)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 6.0 RUANG

S.P :6.5 Penyelesaian masalah

S.K :6.5.1 Menyelesaikan masalah melibatkan ruang.

Objektif : Murid dapat :
Menyelesaikan masalah melibatkan ruang.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid melihat video yang diberikan

2. Selepas itu,murid dikehendaki menjawab soalan yang di berikan

3. Sila klik sini ( KLIK SAYA ) untuk soalan pengukuhan

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 11 OKTOBER 2021 (ISNIN)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 6.0 RUANG

S.P :6.5 Penyelesaian masalah

S.K :6.5.1 Menyelesaikan masalah melibatkan ruang.

Objektif : Murid dapat :
Menyelesaikan masalah melibatkan ruang.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid melihat video yang diberikan

2. Selepas itu murid bergoogle meet bersama guru ( Cikgu Yus )

3. Di dalam sesi GM , murid bersoal jawab dengan guru berpandukan buku teks muka surat 211

4. Setelah selesai murid di kehendaki membuat latihan di muka surat 212 Ujidiri no 1 dan 2 di dalam buku latihan

5. Setelah siap , murid dikehendaki menghantar tugasan melalui link yang diberikan klik disini untuk upload terus

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 8 OKTOBER 2021 ( JUMAAT )

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 6.0 RUANG

S.P :6.4 Isi padu pepejal

S.K : 6.4.1 Menentukan isi padu kubus dan kuboid menggunakan kubus

1 unit padu dan rumus.

.

Objektif : Murid dapat :
Menentukan isi padu kubus dan kuboid menggunakan kubus 1 unit padu

dan rumus

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid melihat video yang diberikan

2. Murid dibimbing membuat latihan di muka surat 210 ( Ujidiri No 3 ) di dalam buku latihan

3. Setelah selesai, murid boleh menjawab soalan latihan pengukuhan berikut

https://www.liveworksheets.com/ck1394438uz

4. Setelah siap , murid dikehendaki menghantar tugasan melalui link yang diberikan klik disini untuk upload terus

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 6 OKTOBER 2021 ( RABU )

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 6.0 RUANG

S.P :6.4 Isi padu pepejal

S.K : 6.4.1 Menentukan isi padu kubus dan kuboid menggunakan kubus

1 unit padu dan rumus.

.

Objektif : Murid dapat :
Menentukan isi padu kubus dan kuboid menggunakan kubus 1 unit padu

dan rumus

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid melihat video yang diberikan

2. Murid bergoogle meet

3. Murid mendengar penerangan serta bersoal jawab dengan guru menggunakan buku teks ms 209

4. Murid dibimbing membuat latihan di muka surat 210 ( Ujidiri No 1 dan 2 ) di dalam buku latihan

5. Setelah siap , murid dikehendaki menghantar tugasan melalui link yang diberikan klik disini untuk upload terus

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 4 OKTOBER 2021 ( ISNIN )

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 6.0 RUANG

S.P :6.3 Perimeter dan luas

S.K :6.3.2 Menentukan luas segi empat sama, segi empat tepat, segi tiga

bersudut tegak, segi tiga sama sisi dan segi tiga sama kaki

menggunakan petak segiempat sama 1 unit persegi dan rumus.

Objektif : Murid dapat :
Menentukan luas segi empat sama, segi empat tepat, segi tiga

bersudut tegak, segi tiga sama sisi dan segi tiga sama kaki

menggunakan petak segi empat sama 1 unit persegi dan rumus.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid melihat video yang diberikan

2. Murid bergoogle meet bersama Guru ( Pn Norizan)

3. Murid mendengar penerangan serta bersoal jawab dengan guru menggunakan buku teks ms 206

4. Murid dibimbing membuat latihan di muka surat 208 ( Ujidiri No 1 hingga 3 ) di dalam buku latihan

5. Setelah siap , murid dikehendaki menghantar tugasan melalui link yang diberikan klik disini untuk upload terus

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 1 OKTOBER 2021 ( JUMAAT)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 6.0 RUANG

S.P :6.3 Perimeter dan luas

S.K :6.3.1 Menentukan perimeter bagi bentuk poligon sehingga lapan sisi.

Objektif : Murid dapat :
Menentukan perimeter bagi bentuk poligon sehingga lapan sisi.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid melihat video yang diberikan

2. Penerangan

   1. Perimeter adalah ukur lilit.

   2. Maksudnya adalah hasil tambah panjang setiap sisi

3. Setelah selesai , dikehendaki membuat kerja rumah di dalam buku teks muka surat 205 Ujidiri a-c shj (pastikan buat di dalam buku latihan )

4. Setelah siap , murid dikehendaki menghantar tugasan melalui link yang diberikan klik disini untuk upload terus

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 29 SEPTEMBER 2021 (RABU)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 6.0 RUANG

S.P :6.2 Garis selari dan garis serenjang

S.K :6.2.1 Mengenal dan menamakan garis selari dan garis serenjang.

6.2.2 Melukis garis selari dan garis serenjang.

Objektif : Murid dapat :
1. Mengenal dan menamakan garis selari dan garis serenjang.

2. Melukis garis selari dan garis serenjang.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid melihat video yang diberikan

2. Setelah selesai , murid mendengar penerangan tentang tajuk yang akan di ajar pada hari ini

3. Murid bersoal jawab bersama dengan guru

4. Murid dikehendaki membuat latihan di sini ( KLIK DISINI )

5. Setelah selesai , murid dikehendaki menjawab soalan ms 203 Ujidiri no 1 hingga 4 didalam buku latihan

6. Setelah siap , murid dikehendaki menghantar tugasan melalui link yang diberikan klik disini untuk upload terus

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 27 SEPTEMBER 2021 ( ISNIN)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 6.0 RUANG

S.P :6.1 Sudut

S.K :6.1.1 Mengenal dan menamakan sudut tegak, sudut tirus dan sudut

cakah pada bentuk segi empat tepat, segi empat sama dan

segi tiga.

Objektif : Murid dapat :

1. Mengenal dan menamakan sudut pada bentuk segi empat

tepat, segi empat sama dan segi tiga.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid bergoogle meet bersama guru

2. Murid di berikan video berkenaan dengan topik hari ini

3. Murid berbincang bersama guru ( bersoal jawab)

4. Murid dikehendaki menjawab latihan berikut

https://quizizz.com/join?gc=07320238

5. Murid dikehendaki menghantar tugasan melalui link yang diberikan klik disini untuk upload terus

TARIKH : 22 SEPTEMBER 2021 ( RABU)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 6.0 RUANG

S.P :6.1 Sudut

S.K :6.1.1 Mengenal dan menamakan sudut tegak, sudut tirus dan sudut

cakah pada bentuk segi empat tepat, segi empat sama dan

segi tiga.

Objektif : Murid dapat :

1. Mengenal dan menamakan sudut pada bentuk segi empat

tepat, segi empat sama dan segi tiga.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid bergoogle meet bersama guru

2. Murid di berikan video berkenaan dengan topik hari ini

3. Murid berbincang bersama guru ( bersoal jawab)

4. Murid di minta membuka buku teks muka surat 199 dan 200

5. Muridi di kehendaki membuat latihan di muka surat 200 Uji Minda No 1 dan 2

6. Setelah siap , murid dikehendaki menghantar tugasan melalui link yang diberikan klik disini untuk upload terus

7. Selesai menjawab latihan yang diberikan, murid doleh menjawab soalan pengukuhan berikut

https://www.liveworksheets.com/av1620320rp

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 5.0 UKURAN DAN SUKATAN

S.P :5.4 Penyelesaian masalah

S.K :5.4.1 Menyelesaikan masalah berkaitan ukuran dan sukatan dalam

situasi harian.

Objektif : Murid dapat :

1. Menyelesaikan masalah berkaitan ukuran dan sukatan dalam situasi harian.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid bergoogle meet bersama guru

2. Murid di berikan video berkenaan dengan topik hari ini

3. Murid berbincang bersama guru ( bersoal jawab)

4. Murid di minta membuka buku teks muka surat 192.

5. Muridi di kehendaki membuat latihan di muka surat 198 Uji Minda No 7

6. Setelah siap , murid dikehendaki menghantar tugasan melalui link yang diberikan klik disini untuk upload terus

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 5.0 UKURAN DAN SUKATAN

S.P :5.3 Isi padu cecair

S.K :5.3.2 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung darab dan

bahagi isipadu cecair melibatkan unit mililiter dan liter

Objektif : Murid dapat :

1. Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung darab dan bahagi isi padu cecair melibatkan unit mililiter dan liter

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid melihat video yang di berikan

2. Murid di kehendaki membuat latihan di muka surat 198, soalan 6 ( a- d)

3. Setelah siap murid di kehendaki menghantar secara atas talian

https://forms.gle/grfwHN6G2DBSrJ4R6

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 5.0 UKURAN DAN SUKATAN

S.P :5.3 Isi padu cecair

S.K :5.3.1 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan

tolak isipadu cecair melibatkan unit mililiter dan liter.

Objektif : Murid dapat :

1. Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan tolak isi padu cecair melibatkan unit mililiter dan liter.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid bergoogle meet

2. Murid di perkenalkan tentang Isipadu cecair

3. Murid di ber video tentang isipadu cecair

4. Murid di berikan beberapa kumpulan kecil untuk melakukan kerja kumpulan

5. Sebagai kerja tambahan murid dikehendaki membuat latihan di muka surat 198 no 6 (a-d) dan dikehendaki menghantar jawapan ke email yang diberikan atau klik disini untuk upload terus

https://forms.gle/grfwHN6G2DBSrJ4R6

kUMPULAN 1 ( https://www.liveworksheets.com/lv1400592uv )

KUMPULAN 2 ( https://www.liveworksheets.com/tn2201392bk )

KUMPULAN 3 ( https://www.liveworksheets.com/mz2293361rr )

KUMPULAN 4 ( https://www.liveworksheets.com/xy1403893kq )

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 5.0 UKURAN DAN SUKATAN

S.P :5.3 Isi padu cecair

S.K :5.2.2 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung darab dan

bahagi jisim melibatkan unit gram dan kilogram.

Objektif : Murid dapat :

1. Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung darab dan bahagi jisim melibatkan unit gram dan kilogram.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid bergoogle meet

2. Murid berbincang tentang tajuk minggu lepas

3. Murid mengulangkaji soalan yang di berikan minggu lepas

4. Setelah siap murid boleh snap gambar dan Pm kepada guru subjek masing-masing melalui whatsapp / telegram atau email

https://forms.gle/grfwHN6G2DBSrJ4R6

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 3 SEPTEMBER 2021 (JUMAAT)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 5.0 UKURAN DAN SUKATAN

S.P :5.3 Isi padu cecair

S.K :5.2.1 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan

tolak isipadu cecair melibatkan unit mililiter dan liter.

Objektif : Murid dapat :

1. Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan tolak isi padu cecair melibatkan unit mililiter dan liter.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid melihat video yang di berikan

2. Guru menegaskan bahawa operasi adalah sama kecuali unit

3. Murid diminta membuat latihan di muka surat 189 uji diri no a-f di dalam buku latihan

4. Setelah siap murid boleh snap gambar dan Pm kepada guru subjek masing-masing melalui whatsapp / telegram atau email

https://forms.gle/grfwHN6G2DBSrJ4R6

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 1 SEPTEMBER 2021 (RABU)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 5.0 UKURAN DAN SUKATAN

S.P :5.2 Panjang

S.K :5.2.2 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung darab dan

bahagi jisim melibatkan unit gram dan kilogram.

Objektif : Murid dapat :

1. Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung darab dan bahagi jisim melibatkan unit gram dan kilogram.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid bergoogle meet bersama guru

2. Guru menyambung tajuk lalu

3. Murid bersoal jawab dengan guru berdasarkan soalan yang diberi pada hari isnin

4. Murid diminta membuat latihan di muka surat 197 Maju minda (no 5 a - h )di dalam buku latihan

5. Setelah siap murid boleh snap gambar dan Pm kepada guru subjek masing-masing melalui whatsapp / telegram atau email

https://forms.gle/grfwHN6G2DBSrJ4R6

6. #video yang diberikan adalah sebagai rujukan

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 5.0 UKURAN DAN SUKATAN

S.P :5.2 Panjang

S.K :5.2.2 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung darab dan

bahagi jisim melibatkan unit gram dan kilogram.

Objektif : Murid dapat :

1. Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung darab dan bahagi jisim melibatkan unit gram dan kilogram.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid bergoogle meet bersama guru

2. Guru menerangkan tentang tajuk yang di ajar pada hari ini

3. Murid bersoal jawab dengan guru

4. Murid diminta membuat latihan di muka surat 191 Ujidiri a-f di dalam buku latihan

5. Setelah siap murid boleh snap gambar dan Pm kepada guru subjek masing-masing melalui whatsapp / telegram atau email

https://forms.gle/grfwHN6G2DBSrJ4R6

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 27 OGOS 2021 (JUMAAT)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 5.0 UKURAN DAN SUKATAN

S.P :5.2 Panjang

S.K :5.2.1 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan

tolak jisim melibatkan unit gram dan kilogram

Objektif : Murid dapat :

1. Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan tolak jisim melibatkan unit gram dan kilogram .

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid melihat video yang diberikan

2. Klik disini untuk latihan interaktif ( tekan saya )

3. Murid dikehendaki menyelesaikan soalan di buku teks muka surat 185 Uji diri a-f

4. Setelah siap murid boleh snap gambar dan Pm kepada guru subjek masing-masing melalui whatsapp / telegram atau email

https://forms.gle/grfwHN6G2DBSrJ4R6

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 25 OGOS 2021 (RABU)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 5.0 UKURAN DAN SUKATAN

S.P :5.1 Panjang

S.K :5.1.9 Menyelesaikan ayat matematik bahagi melibatkan ukuran

panjang dengan nombor satu digit berkaitan milimeter,

sentimeter, meter dan kilometer.

Objektif : Murid dapat :

1. Menyelesaikan ayat matematik bahagi melibatkan ukuran panjang dengan nombor satu digit berkaitan milimeter, sentimeter, meter dan kilometer.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Guru bergoogle meet bersama dengan murid

2. Murid diterangkan tentang topik yang di ajar pada hari ini

3. Murid bersoal jawab dengan guru

4. Murid menyelesaikan soalan di muka surat 183 Uji diri a-f

5. Setelah siap murid boleh snap gambar dan Pm kepada guru subjek masing-masing melalui whatsapp / telegram atau email

https://docs.google.com/forms/d/1AFdgwh5P42l27RzKYlvG5jgOZs-v6dbrbAkHaiuI9gk/edit

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 23 OGOS 2021 (ISNIN)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 5.0 UKURAN DAN SUKATAN

S.P :5.1 Panjang

S.K :5.1.8 Menyelesaikan ayat matematik darab melibatkan ukuran

panjang dengan nombor satu digit berkaitan milimeter,

sentimeter, meter dan kilometer.

Objektif : Murid dapat :

1. Menyelesaikan ayat matematik darab melibatkan ukuran panjang dengan nombor satu digit berkaitan milimeter, sentimeter, meter dan kilometer

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Guru bergoogle meet bersama dengan murid

2. Murid diterangkan tentang topik yang di ajar pada hari ini

3. Murid bersoal jawab dengan guru

4. Murid menyelesaikan soalan di muka surat 181 Uji diri a-e

5. Setelah siap murid boleh snap gambar dan Pm kepada guru subjek masing-masing melalui whatsapp / telegram atau email

https://docs.google.com/forms/d/1AFdgwh5P42l27RzKYlvG5jgOZs-v6dbrbAkHaiuI9gk/edit

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 20 OGOS 2021 (JUMAAT)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 5.0 UKURAN DAN SUKATAN

S.P :5.1 Panjang

S.K :5.1.7 Menyelesaikan ayat matematik tolak ukuran panjang hingga

dua nilai dari satu nilai melibatkan milimeter dan sentimeter

serta meter dan kilometer.

Objektif : Murid dapat :

1. Menyelesaikan ayat matematik tolak ukuran panjang hingga dua nilai dari satu nilai melibatkan milimeter dan sentimeter serta meter dan kilometer.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid akan belajar secara offline

2. Murid akan melihat video yang di sertakan

3. Murid di kehendaki membuat latihan di dalam buku teks muka surat 180 uji diri (a-d) di dalam buku latihan

4. Setelah siap murid boleh snap gambar dan Pm kepada guru subjek masing-masing melalui whatsapp / telegram atau email

https://docs.google.com/forms/d/1AFdgwh5P42l27RzKYlvG5jgOZs-v6dbrbAkHaiuI9gk/edit

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 18 OGOS 2021 (RABU)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 5.0 UKURAN DAN SUKATAN

S.P :5.1 Panjang

S.K :5.1.6 Menyelesaikan ayat matematik tambah hingga tiga ukuran

panjang melibatkan milimeter dan sentimeter serta meter dan

kilometer.

Objektif : Murid dapat :

1. Menyelesaikan ayat matematik tambah hingga tiga ukuran panjang melibatkan milimeter dan sentimeter serta meter dan kilometer.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid akan bergoogle meet dengan guru

2. Murid mendengar penerangan ttg subtopik hari ini bersama guru

3. Murid bersoal jawab dengan guru sewaktu ber google meet

4. Murid di kehendaki membuat latihan di dalam buku teks muka surat 178 no 1 dan 2

5. Setelah siap murid boleh snap gambar dan Pm kepada guru subjek masing-masing melalui whatsapp / telegram atau email

https://docs.google.com/forms/d/1AFdgwh5P42l27RzKYlvG5jgOZs-v6dbrbAkHaiuI9gk/edit

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 16 OGOS 2021 (ISNIN)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 5.0 UKURAN DAN SUKATAN

S.P :5.1 Panjang

S.K :5.1.3 Menukar unit ukuran panjang melibatkan milimeter dan

sentimeter serta meter dan kilometer.

5.1.4 Mengukur objek dalam unit milimeter.

5.1.5 Menganggar jarak dalam unit kilometer.

Objektif : Murid dapat :

1. Menukar unit ukuran panjang melibatkan milimeter dan sentimeter serta meter dan kilometer.

2. Mengukur objek dalam unit milimeter.

3. Menganggar jarak dalam unit kilometer.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid akan bergoogle meet dengan guru

2. Murid mendengar penerangan ttg subtopik hari ini bersama guru

3. Murid bersoal jawab dengan guru sewaktu ber google meet

4. Murid di kehendaki membuat latihan di dalam buku teks muka surat 174 uji diri (a-f) dan muka surat 175 uji diri (a-f)

5. Setelah siap murid boleh snap gambar dan Pm kepada guru subjek masing-masing melalui whatsapp / telegram atau email

https://docs.google.com/forms/d/1AFdgwh5P42l27RzKYlvG5jgOZs-v6dbrbAkHaiuI9gk/edit

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 13 OGOS 2021 (JUMAAT)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : MASA DAN WAKTU

S.P :4.6. Penyelesaian masalah

S.K :4.6.1 Menyelesaikan masalah berkaitan masa dan waktu dalam

situasi harian.

Objektif : Murid dapat :

1. Menyelesaikan masalah berkaitan masa dan waktu dalam situasi harian.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid di minta melihat video yang diberikan berkenaan bahagi masa

2. Murid dikehendaki membuat latihan di dalam buku teks m/s 169 soalan no 9

3. Latihan tersebut di buat di dalam buku latihan matematik

4. Setelah siap murid boleh snap gambar dan Pm kepada guru subjek masing-masing melalui whatsapp / telegram atau email

5. Jawapan hendaklah dihantar ke

https://docs.google.com/forms/d/1AFdgwh5P42l27RzKYlvG5jgOZs-v6dbrbAkHaiuI9gk/edit

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 11 OGOS 2021

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : MASA DAN WAKTU

S.P :4.6. Penyelesaian masalah

S.K :4.6.1 Menyelesaikan masalah berkaitan masa dan waktu dalam situasi harian.

Objektif : Murid dapat :

1. Menyelesaikan masalah berkaitan masa dan waktu dalam situasi harian.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid di minta melihat video yang diberikan berkenaan bahagi masa

2. Murid dikehendaki membuat latihan di dalam buku teks m/s 167 no 1 , 2 dan 3 .

3. Latihan tersebut di buat di dalam bulu latihan matematik

4. Setelah siap murid boleh snap gambar dan Pm kepada guru subjek masing-masing melalui whatsapp / telegram atau email

5. Murid akan bergoogle meet dengan cikgu yus pada jam 8:00 pm . Link akan diberikan kemudian

6. Jawapan hendaklah dihantar ke

https://docs.google.com/forms/d/1AFdgwh5P42l27RzKYlvG5jgOZs-v6dbrbAkHaiuI9gk/edit

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : MASA DAN WAKTU

S.P :4.5 Operasi asas masa

S.K :4.5.2 Menyelesaikan ayat matematik darab dan bahagi melibatkan masa:

1. 1. jam dan hari,

   2. hari dan minggu,

   3. bulan dan tahun,

   4. tahun dan dekad,

   5. tahun dan abad,

dengan nombor hingga dua digit

Objektif : Murid dapat :

1. Menyelesaikan ayat matematik darab dan bahagi melibatkan masa:

   1. jam dan hari,

   2. hari dan minggu,

   3. bulan dan tahun,

   4. tahun dan dekad,

   5. tahun dan abad,

dengan nombor hingga dua digit

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid di minta melihat video yang diberikan berkenaan bahagi masa

2. Murid dikehendaki membuat latihan di dalam buku teks m/s 163 no 1 .

3. Latihan tersebut di buat di dalam bulu latihan matematik

4. Setelah siap murid boleh snap gambar dan Pm kepada guru subjek masing-masing melalui whatsapp / telegram atau email

5. Murid akan bergoogle meet dengan cikgu yus pada jam 8:00 pm . Link akan diberikan kemudian

6. Jawapan hendaklah dihantar ke

https://docs.google.com/forms/d/1AFdgwh5P42l27RzKYlvG5jgOZs-v6dbrbAkHaiuI9gk/edit

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 6 OGOS 2021 (JUMAAT)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : MASA DAN WAKTU

S.P :4.5 Operasi Asas Masa

S.K :4.5.1 Menyelesaikan ayat matematik darab dan bahagi melibatkan masa :

i) jam dan hari,

ii) hari dan minggu,

iii) bulan dan tahun,

iv) tahun, dekad dan abad.

Objektif : Murid dapat :

1. Menyelesaikan masalah tambah dan tolak masa

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid menonton video yang disediakan

2. Murid dikehendaki melihat buku teks m/s 158 - 160 sebagai rujukan

3. Murid membuat latihan pengukuhan dengan bimbingan guru di m/s 160 {a, b, c, d dan e)

4. Selesai menjawab soalan, murid boleh menjawab soalan pengukuhan berikut

https://www.liveworksheets.com/kh1289615lc

5. Hasil kerja murid hendaklah dihantar kepada cikgu Norizan di

https://docs.google.com/forms/d/1AFdgwh5P42l27RzKYlvG5jgOZs-v6dbrbAkHaiuI9gk/edit

TARIKH : 4 OGOS 2021 (RABU)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : MASA DAN WAKTU

S.P :4.5 Operasi Asas Masa

S.K :4.5.1 Menyelesaikan ayat matematik tambah dan tolak hingga tiga

nilai masa melibatkan:

i) jam dan hari,

ii) hari dan minggu,

iii) bulan dan tahun,

iv) tahun, dekad dan abad.

Objektif : Murid dapat :

1. Menyelesaikan masalah tambah dan tolak masa

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid bergoogle meet bersama guru

2. Murid bersoal jawab masa

3. Murid dikehendaki melihat buku teks m/s 155 - 157 sebagai rujukan

4. Murid membuat latihan pengukuhan dengan bimbingan guru di m/s 157 {a, b, c, d dan e)

TARIKH : 2 OGOS 2021 (ISNIN)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : MASA DAN WAKTU

S.P :4.5 Operasi Asas Masa

S.K :4.5.1 Menyelesaikan ayat matematik tambah dan tolak hingga tiga

nilai masa melibatkan:

i) jam dan hari,

ii) hari dan minggu,

iii) bulan dan tahun,

iv) tahun, dekad dan abad.

Objektif : Murid dapat :

1. Menyelesaikan masalah tambah dan tolak masa

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid bergoogle meet bersama guru

2. Murid bersoal jawab masa

3. Murid dikehendaki melihat buku teks m/s 152 - 154 sebagai rujukan

4. Murid membuat latihan pengukuhan dengan bimbingan guru di m/s 154 {a, b, c, d dan e)

TARIKH : 30 JULAI 2021 (JUMAAT)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : MASA DAN WAKTU

S.P :4.4. Perkaitan dalam masa

S.K :4.4.1 Menyatakan perkaitan antara alaf, abad, dekad dan tahun.

Objektif : Murid dapat :

1. Menyatakan perkaitan antara alaf, abad, dekad dan tahun.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid bergoogle meet bersama guru

2. Murid bersoal jawab masa

3. Murid dikehendaki melihat buku teks m/s 152 - 156 sebagai rujukan

4. Murid membuat latihan pengukuhan dengan bimbingan guru di m/s 154 {c, d dan e) dan 157 (d, e, dan f}

TARIKH : 28 JULAI 2021 (RABU)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : MASA DAN WAKTU

S.P :4.3Anggaran Masa

S.K :4.3.1 Memberi anggaran masa melibatkan unit jam dan minit berdasarkan set rujukan

yang diberi dalam situasi harian

Objektif : Murid dapat :

1. Memberi anggaran masa melibatkan unit jam dan minit berdasarkan set rujukan yang diberi dalam situasi harian

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid bergoogle meet bersama guru

2. Murid bersoal jawab masa

3. Murid dikehendaki melihat buku teks m/s 145 sebagai rujukan

4. Murid membuat latihan pengukuhan dengan bimbingan guru di m/s 145 no 1 dan 2

5. Klik disini untuk live worksheet ( KLIK DISINI )

TARIKH : 26 JULAI 2021 (ISNIN)

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : MASA DAN WAKTU

S.P :4.2 Tempoh Masa

S.K :4.2.1 Menentukan tempoh masa melibatkan unit jam dan minit dalam tempoh 24 jam

Objektif : Murid dapat :

1. Menentukan tempoh masa melibatkan unit jam dan minit dalam tempoh 24 jam

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid bergoogle meet bersama guru

2. Murid bersoal jawab tentang tempoh masa

3. Murid dikehendaki melihat buku teks m/s 143 sebagai rujukan

4. Guru lebih fokus menggunakan garis masa ( 10 min, 20 min, 30 min, 1 jam dsbnya)

5. Murid membuat latihan pengukuhan dengan bimbingan guru di m/s 144 no 1 , 2 dan 3

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 16 JULAI 2021 ( JUMAAT )

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : WANG

S.P : 3.7 Penyelesaian Masalah

S.K :3.7.1 Menyelesaikan masalah wang dalam lingkungan RM100 000

melibatkan operasi asas dan operasi bergabung dalam situasi

harian.

Objektif : Murid dapat :

1. Menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi asas dan operasi bergabung melibatkan wang.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid menonton video yang disediakan.

2. Sila buat latihan Uji Diri muka surat 134, nombor 2 - 5 dalam buku Latihan Matematik

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 14 JULAI 2021 ( RABU )

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : WANG

S.P : 3.7 Penyelesaian Masalah

S.K :3.7.1 Menyelesaikan masalah wang dalam lingkungan RM100 000

melibatkan operasi asas dan operasi bergabung dalam situasi

harian.

Objektif : Murid dapat :

1. Menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi asas dan operasi bergabung melibatkan wang.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid bergoogle meet dengan guru ( proses ingat semula dan penerangan )

2. Murid melihat video berkenaan bagi menyelesaikan masalah harian wang.

3. Murid di bimbing oleh guru di dalam menjawab soalan yang di berikan.

4. Murid bersoal jawab dengan guru

5. Sila buat latihan Uji Diri muka surat 132, nombor 1 - 5 dalam buku Latihan Matematik

6. Selesai menjawab, murid-murid boleh menjawab latihan pengukuhan berikut :

https://www.wordwall.net/resource/3127722

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 12 JULAI 2021 ( ISNIN )

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : WANG

S.P : 3.3 Pengurusan Kewangan

S.K :3.3.1 Merancang bajet harian, mingguan dan bulanan bagi

mencapai matlamat kewangan jangka pendek.

3.3.2 Merekodkan simpanan dan perbelanjaan bagi mencapai

matlamat kewangan.

3.3.3 Menjelaskan keperluan menyimpan rekod simpanan dan

perbelanjaan.

Objektif : Murid dapat :

1. Merancang bajet harian, mingguan dan bulanan

2. Merekod simpanan dan perbelanjaan bagi mencapai bajet kewangan

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid bergoogle meet dengan guru ( proses ingat semula dan penerangan )

2. Murid melihat video berkenaan bagi merancang kewangan dan merekod simpanan dan perbelanjaan

3. Murid di bimbing oleh guru di dalam menjawab soalan yang di berikan.

4. Murid bersoal jawab dengan guru

5. Sila buat latihan Uji Diri muka surat 121 no 1(a dan b) dan 123 no 2 di dalam buku Latihan Matematik

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

Tarikh :9 JULAI 2021 (JUMAAT)

Masa : 10:30am-11:30am

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : WANG

S.P : 3.2 Operasi bergabung wang

S.K :3.2.1 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan tolak dalam lingkungan RM100 000.

3.2.2 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung darab dan bahagi dalam lingkungan RM100 000.

Objektif : Murid dapat :

1. Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan tolak dalam lingkungan RM100 000.

2. Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung darab dan bahagi dalam lingkungan

RM100 000.

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid di minta melihat video yang diberikan

2. Murid di kehendaki membuat latihan di dalam buku teks muka surat 117 dari a-f

Nota :

1. Untuk operasi bergabung darab dan bahagi (x dan / ) buat operasi yang pertama dahulu di ikuti dengan operasi yang kedua

2. Contoh : jika darab kemudian bahagi , buat operasi darab dahulu , hasilnya baru di bahagikan.

3. Contoh : Jika bahagi kemudian darab , buat operasi bahagi dahulu , hasilnya baru di darabkan

TARIKH : 2 JULAI 2021 (JUMAAT )

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : WANG

S.P : 3.1 Operasi Asas Wang

S.K :3.2.1 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah

dan tolak dalam lingkungan RM100 000.

Objektif : Murid dapat :

1. Menambah dan menolak wang hingga dua nilai daripada satu nilai

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid menonton video yang disediakan.

2. Sila buat latihan Uji Diri muka surat 111 no 1 (a - f) dan no 3 di dalam buku Latihan Matematik

3. Selesai menjawab, murid boleh menjawab soalan pengukuhan di laman web berikut

https://www.wordwall.net/resource/3127722

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 30 JUN 2021 (RABU )

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : WANG

S.P : 3.1 Operasi Asas Wang

S.K :3.1.1 & 3.1.2 Menyelesaikan ayat matematik tambah dan tolak hingga dua nilai wang

dari satu nilai wang dalam lingkungan RM100 000.

Objektif : Murid dapat :

1. Menambah dan menolak wang hingga dua nilai daripada satu nilai

Tahap Penguasaan : 3 minima dan 4 maksima

ARAHAN :

1. Murid bergoogle meet dengan guru ( proses ingat semula dan penerangan )

2. Murid melihat video berkenaan dengan menentukan nilai

3. Murid di bimbing oleh guru di dalam menjawab soalan yang di berikan.

4. Murid bersoal jawab dengan guru

5. Sila buat latihan Uji Diri muka surat 107 no 1 dan 109 no 1 di dalam buku Latihan Matematik

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan

TARIKH : 28 JUN 2021 (ISNIN )

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : PECAHAN, PERPULUHAN DAN PERATUS

S.P :2.3 Pecahan

S.K :2..2. Menukar pecahan kepada peratus dan sebaliknya

Objektif : Murid dapat :

1. Menukar pecahan kepada peratus dan sebaliknya

Tahap Penguasaan : 3minima dan 4maksima

ARAHAN :

1. Murid bergoogle meet dengan guru ( proses ingat semula dan penerangan )

2. Murid melihat video berkenaan dengan menentukan nilai

3. Murid di bimbing oleh guru di dalam menjawab soalan yang di berikan.

4. Murid bersoal jawab dengan guru

5. Sila buat kerja rumah muka surat 104 no 12 di dalam buku Latihan Matematik

#video yang diberikan adalah sebagai rujukan